相关文档

• 古诗阅读之音乐描写.doc

  古诗阅读之音乐描写（导学案）教学目标1 学习鉴赏古诗音乐描写的技巧2 体味古典诗歌中的情感表达一 情景导入 回忆《琵琶行》中音乐描写的诗句二 自主学习 听颖师弹琴 韩愈昵昵儿女语⑵恩怨相尔汝划然变轩昂⑶勇士赴敌场 　　浮云柳絮无根蒂天地阔远随飞扬⑷ 喧啾百鸟群忽见孤凤凰跻攀分寸不可上失势一落千丈强⑸ 嗟余有两耳未省听丝篁⑹自闻颖师弹起坐在一旁⑺ 　 推手遽止之⑻湿衣泪滂滂颖乎尔诚能无以冰炭置我

• 拓展阅读-描写柳的古诗.doc

  描写柳的古诗新柳(宋)杨万里柳条百尺拂银塘且莫深青只浅黄未必柳条能蘸水水中柳影引他长送别诗(隋)佚名杨柳青青着地垂杨花漫漫搅天飞柳条折尽花飞尽借问行人归不归Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: : with an evaluation

• 描写音乐的诗词.ppt

  侧面：环境衬托 他人感受 昂扬雄壮吴丝蜀桐张高秋空山凝云颓不流　 高亢的乐声直冲云霄把女娲炼石补天的天幕震颤 好似天被惊震石震破引出漫天秋雨声湫湫　　夜深沉乐声把人们带进梦境梦见李凭把技艺向神女传授　　湖里老鱼也奋起在波中跳跃潭中的瘦蛟龙翩翩起舞乐悠悠?　　月宫中吴刚被乐声深深吸引彻夜不眠在桂花树下徘徊逗留　　桂树下的兔子也伫立聆听

• 描写音乐的经典唐诗.doc

  描写音乐的经典唐诗《琵琶行》白居易《听颖师弹琴》韩愈 昵昵儿女语恩怨相尔汝划然变轩昂勇士赴敌场浮云柳絮无根蒂天地阔远随飞扬 喧啾百鸟群忽见孤凤凰跻攀分寸不可上失势一落千丈强 嗟余有两耳未省听丝篁自闻颖师弹起坐在一旁推手遽止之湿衣泪滂滂颖师尔诚能无以冰炭置我 喜惧哀乐变化倏忽百感交集莫可名状这就是韩愈听颖师弹琴的感受读罢全诗颖师高超的琴技如可闻见《李凭箜篌引》 李贺 : PA

• 古诗古文阅读.doc

  年福建省龙岩语文科中考试卷阅读下面一篇文言文按要求作答(13分)永有某氏者畏日①拘忌异甚以为己生岁直子鼠子神也因爱鼠不畜猫犬禁僮勿击鼠仓廪庖厨悉以恣鼠不问由是鼠相告皆来某氏饱食而无祸某氏室无完器椸无完衣饮食大率鼠之馀也昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌数岁某氏徙居他州后人来居鼠为态如故其人曰：是阴类恶物也盗暴尤甚且何以至是乎哉假五六猫阖门撒瓦灌穴购僮罗捕之杀鼠如丘弃之隐处臭数月乃已呜

• 小说阅读之环境描写.doc

  #

• 古诗文阅读.doc

  一常见古典诗歌的分类古诗按格律主要分为以下几种：???? 古体诗（古诗古风）与近体诗相对 特点：句数自由（四言古诗七言古诗杂言诗）字数平仄用韵对仗自由体例：歌（《茅屋为秋风所破歌》）行（《琵琶行》）引（《李凭箜篌引》）吟（《秦中吟》）???? 近体诗（今体诗格律诗）律诗（五言律诗七言律诗排律）???? 1绝句（五言绝句七言绝句）特点：篇有定句句有定字韵有定位字有定声联有定对???? 2律诗特点：一

• 古诗文阅读.doc

  期末复习古诗文阅读与朱元思书 一解释下列加点的词语 答案 1 风烟俱净 俱：全都 2 从流飘荡 从：随着 3水皆缥碧千丈见底 缥碧：青白色 4急湍甚箭猛浪若奔 甚：比得过　　　　奔：飞奔的马 5负势竞上 负：凭依 6蝉则千转不穷 转：通啭　叫 7鸢飞戾天者望峰息心 戾：到　　　　　　息：平息 8经纶世务者窥谷忘反 经纶：经营　

• 古诗文阅读.doc

  #

• 古诗词阅读.docx

  古诗词阅读古诗词是中文独有的一种文体有特殊的格式及韵律1．诗按音律分：可分为古体诗和近体诗两类古体诗和近体诗是唐代形成的概念是从诗的音律角度来划分的 (1)古体诗：包括古诗(唐以前的诗歌)楚辞乐府诗歌歌行引曲呤等古诗体裁的诗歌也属古体诗古体诗不讲对仗押韵较自由古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风新乐府 (2)近体诗：与古体诗相