有余数除法的练习教学内容课本6——7页教学目的1.使学生进一步掌握有余数的除法的计算方法能进行有余数除法的计算2.能运用相关知识解决有关的实际问题3. 能够正确地解题教学过程一基础练习1.口算 2×3 7×7 9×6 2l÷3 24÷8 12÷2 35÷7 4×7 6×9 48÷8
有余数除法的练习教学内容课本6——7页教学目的1.使学生进一步掌握有余数的除法的计算方法能进行有余数除法的计算2.能运用相关知识解决有关的实际问题3. 能够正确地解题教学过程一基础练习1.口算 2×3 7×7 9×6 2l÷3 24÷8 12÷2 35÷7 4×7 6×9 48÷8
练习一一填空 1.括号里最大能填几( )×8< 36 4×( )< 23 52 >7×( ) 30 >8×( )2. 改错 5 8 4 8 9 )4 8 3 )2 9
苏教版二年级数学下册有余数的除法练习题(一)1.先圈一圈再填空⑴9个★每4个分一份可以分成( )份还剩( )个★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★⑵14个◆平均分成4份每份( )个还剩( )个◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆?2.看图填一填⑴有17个梨每盘里放( )个放了( )盘还剩( )个17÷□=□(盘)……□(个)?⑵有17个梨平均放在(
苏教版二年级数学下册有余数的除法练习题(一) 1.先圈一圈再填空 ⑴9个★每4个分一份可以分成( )份还剩( )个 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ⑵14个◆平均分成4份每份( )个还剩( )个◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 2.看图填一填 ⑴有17个梨每盘里放( )个放了( )盘还剩( )个 17÷□=□(盘)......□(
有余数的除法教学内容书P12例题及想想做做教学目标1. 通过经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程让学生体会余数产生的原因及实际意义理解有余数除法的意义并能正确读出有余数的除法算式2. 使学生在获取知识的过程中积累观察操作讨论交流抽象概括等数学活动的经验发展抽象思维3. 使学生在独立思考和合作交流的过程中获得成功愉快的体验建立学好数学的信心培养学生积极参与学习活动的习惯感受数学与生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy有余数除法练习绿色圃中小学教育网:.lspjy一填空160里面最多有( )个7列式是( )2小兔妈妈要把30根胡萝卜分给4只小兔每只小兔最多得到( )根胡萝卜还剩(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法苏教版二年级数学下册三立国际学校 姬小芳分铅笔了……10枝铅笔分给几个小朋友每人分得同样多可以怎么分31222001410枝铅笔每人分2枝铅笔可以分给几个人可以分给给5个小朋友写成除法算式是:10÷2=5(个)读作10除以2等于510枝铅笔每人分2枝可以分给( )人↓5每人分3根怎么分10枝铅笔每人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法苏教版二年级数学下册三立国际学校 姬小芳21127)3261商2和3的积7 ÷ 3 2也可以列成竖式余数1猜一猜:有一道有余数的除法算式中如果除数是6余数可能是几如果余数是3除数最少是几这节课你有哪些收获作业1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
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