flash课程设计 2 《Flash动画制作》课程设计:班级: 信息1101:辅导教师: 时间: 2012年6月 目录 TOC \o 1-2 \h \z \u \l _Toc377417650 1.设计摘要2 \l _Toc377417654 2.设计分析与目的3 \l _Toc377417655 (1)前期制作3 \l _Toc377417656 (2)动画制作阶段3
Flash课程设计报告 专 业: 系 别: 报 告 人: 班 级: 指 导 教 师: 目 录 : 一课程设计(实训)目的本次课程设计共有两周的时间课程设计是课程教学中的一项重要内容是完成教学计划达到教学目标的重要环节是教学计划中综合性较强的实践教学环节它
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《中学生用水调查报告》总结一调查目的??? 1了解人们浪费水资源的例子有哪些2提出相应的对策措施3改变人们对用水的看法让他们了解一下全球的缺水量4让人们有对水资源的保护意识二研究报告(一)场景捕捉学校里水在哭泣学校用水目击:拖布放到水槽里长时间用水冲停水后水龙头不关再来水时用无人问津洗漱时为预防停水接一大盆水最后不用倒掉上完厕所总把水开的很大洗手洗完手则总会凯旋而走留下身后的水在那里哭泣有些同学洗
节约用水教学设计?教学目标:1了解水在生活中的重要作用知道我们的生活离不开水感受水与生活的密切关系激发学生探索水保护水的意识2通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识 3能够用多种办法收集并进行简单的整理和应用教学重点:了解水的作用节约用水教学难点:因学生的家庭条件都较好学生难体会缺水教学准备:课前学生搜集信息课件教学过程:?一谈话导入1万物之灵地球体内的血液大自然赐予人类最宝贵的资
节 约 用 水?? 教学目标:?? 1初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同问题了解我国是严重缺水的国家之一树立节约用水的环保理念并乐意宣传?? 2激发学生节约用水的道德情感明确节约用水是我们每个公民应尽的义务尽管杭州是一个水资源丰富的城市?? 3通过小组合作搜集信息和实践体验培养学生的团结合作意识和动手实践能力?? 课前准备:?? 1搜集了解水资源的数量浪费水资源以及节约水
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节约用水公益广告设计方案 公益广告策划现在在广告策划中占有很重要的分量随着人们日常生活中要不断使用地球资源但是我们的地球的资源是一定的在短时间内很难的制造所以在这种形势下公益广告推广是很有必要的了下面是水资源的公益广告策划案例: 一前言 科技在发展社会在进步当物质文明的列车驶入快车道时精神文明却抛锚了人类创造了巨大的物质财富却很少创造心理财富社会问题出现了心理疾病产生了压力压出了不满竞争
节约用水WebQuest教学设计一引言世界卫生组织(WHO)调查世界上有70的人喝不到安全卫生的饮用水现在世界上每年有1500万5岁以下的儿童死亡死亡原因大多与饮水有关据联合国统计世界上每天有2.5万人由于饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡看到这骇人听闻的报道后不禁感到心惊胆战便想起一连串的疑问:底世界上有多少适合人类饮用的水呢到底人们是怎样用水的呢水真的是这么重要吗二任务1学习者通过本次活
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