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“笕桥讲坛”之走近贾志敏笕桥小学2013名师教学观摩会时间:12月4日主办:杭州市笕桥小学参加对象:四校联盟语文教师、江干区兄弟学校教师代表时间内容主讲/主持场地12月4日上午青年教师教学诊断8:10-8:50五年级《圆明园的毁灭》黄慧齐阶梯教室9:00-9:40刘栋阶梯教室10:10:11:40互动交流贾志敏老师(全国著名特级教师)党员活动
走 近 名 师随着时代发展的需要社会的不断进步教育已步入了国际化许多现代教育理念已被社会各界人士广泛接受并引起了共同的思考为了适应当代社会发展的需求教师必须不断提高自己的综合素质包括专业知识和一些相关的知识社会在前进教师也必须要与时俱进教师的成长就是要学会学习学会更好地教学使自己成为名师教育的发展呼唤名师的出现社会的发展呼唤大师的出现在现实的教育空间里我们的教师如何从普通教师成长为名师如何从
走近臭名昭著的CDO发布时间:2010年06月10日阅读次数:3826??新闻:广发期货发展研究中心 许江山??新闻来源:期货日报 在2007年夏季爆发并延续至今的美国次级债危机(Sub-prime Mortgage Crisis)中以次级抵押贷款资产池为基础而发行的抵押贷款支持证券(Mortgage Backed SecuritiesMBS)和担保债务权证(Collateralized
走近名师心得反思施律娃5月17日我们听取了来自宁波行知学校名师谢增焕老师的一堂应用文习作课以及精彩而朴实的讲座无论是教学还是讲座那给我的感受就是实实在在扎扎实实无论是名师还是普通教师一堂实在的有效的教学才是所有学生都受用的下面我就结合这次活动内容谈谈我对作文教学的一些体会作文教学是小学语文教学的重要组成部分也是语文教学的一大难点因此提高学生的写作能力是一项重要的任务可是很多学生一提到写作
走近泗洪名师·名校长专栏约稿要求一对 象:泗洪县域内的在职在岗的特级教师名教师名校长二体 例:1【人物简介】(300字以内简介个人荣誉称号等)2【他人眼中】一般选取同事学生三种类型人物对当事人的评价总字数600字左右3【人物报道】文章主体以第三人称口吻记述当事人的成长经历要给人学习向上的动力3000字左右4【自 述】谈谈自己的感想感慨或自己对教育的理解1000字左右5【图 片】工作照生活照各一
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失去了太阳你还有月亮------感触霍今有些名气很大的人当你距他 越近时就会发现他越发崇高和伟 大景仰之情油然而生霍金就是 这样 一次在学术报告结束之际 一位年轻的女记者捷足跃上讲坛面 对这位已在轮椅上生活了三十余年的 科学巨匠深深景仰之余又不无 悲悯地问:霍金先生卢伽雷病 已将您永远固定在轮椅上您不认 为命运让您失去太多了吗 霍金的脸庞充满恬静的微笑 他用还能活动
六(6)班 书香小队调查目的了解浙江一些名人的一些经历以及他们对浙江所做出的贡献还有能够通过这次课题研究了解到更多的名人趣事调查方式上网找询问父母调查人员 书香小队调查过程鲁迅(1881——1936)我国现代伟大的文学家思想家原名周树人字豫才?? 朱自清(1898—1948)散文家诗人原名自华号秋实后改名自清字佩弦原籍浙江绍兴生于江苏东海?? 茅盾(1896-1981)作家政治活动家原名沈德
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