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《体积和表面积的比较》 教学目标 正确区分长方体与正方体的表面积和体积的概念熟练掌握各自的计算方法 教学重点 区分长正方体的表面积与体积的概念 教学难点 进一步建立体积和表面积的空间观念 教学步骤 一复习导入 1复习长方体体积与表面积的计算方法 2列式: (1)一个长方体的长是8分米宽是5分米高是2分米.它的表面积是多少体积是多少 (2)一个长方体的长是3分米宽是
体积和表面积的比较·教案一长正方体表面积体积练习课使用教材 六年制小学课本《数学》第十册教学内容 长正方体表面积体积练习教学目的 以学生生活中常见的火柴盒为学具通过对长方体和正方体的表面积和体积等知识的练习培养学生运用所学知识解决实际问题的能力进一进培养学生的空间观念.教学过程一准备性练习. 1.今天我们上一节长正方体的表面积和体积的练习课.(板书课题) 2.课前我们每个同学都准备了两个火柴盒
体积和表面积的比较(B)教学内容教科书第44页例7和做一做中的习题练习九中的第14题.教学目的1.通过学生的自主探究等实践活动使学生区分体积和表面积两个概念知道两个知识点间的联系和区别.2.使学生在准确区分概念的基础上运用知识解决实际问题.3.培养学生独立思考和团结合作的精神.教具学具准备多媒体课件及学生每一个学习小组准备一个牙膏盒与测量工具.教学过程一开门见山导入新知教师谈话导入新课:我们已经学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级体积和表面积的比较 (1)长方体(或正方体)的表面积指的是什么长方体的体积指的又是什么 (2)表面积和体积分别用什么计量单位表示 (3)要计算一个长方体(或正方体)的表面积需要测量哪些长度要计算它的体积呢 (4)怎样计算长方体(或正方体)的表面积又怎样计算体积讨论讨论计量单位计算方法条件6 个面的总面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级求下面各圆柱的体积和表面积1底面周长6.28分米高10分米34(单位:厘米)2说出下列各题与圆柱的哪些知识有关1做圆柱形烟囱需要多少铁皮2大厅里圆形柱子的占地面积3圆柱形水池可蓄多少吨水4一根圆柱形的木料重多少千克5压路机前轮滚过的面积6做4个圆柱体需要多少卡纸7给圆柱形池塘抹水泥8做汽车传动轴需要多少钢材(体积)(容积)(底
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级体积和表面积的比较【人教版数学·五年级下】 龙门中心小学 王小珍1计量一个长方体的棱长用( )单位计量它的表面积用( )单位计量它的体积用( )单位2一个正方体的棱长是1厘米它的表面积是( )体积是( )3一辆汽车油箱的容积大约是72( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积和体积(练习)基本练习:1一个圆柱体侧面积是50.24平方厘米底面积是12.56平方厘米它的表面积是多少2一个圆柱体底面半径10厘米高20厘米它的表面积是多少平方厘米体积是多少立方厘米选择题:A 侧面积 B 表面积 C 容积 D 体积1一只铁皮水桶能装水多少升是求水桶的( )2做一只圆柱体的油桶至少要用多少
长方体正方体表面积和体积的比较人教版义务教育课程标准实验教材五年级数学下册教学目标:通过教学提高学生对长方体正方体表面积和体积概念的认识巩固对解答方法的掌握能用己所学解决有关应用题养成良好的思辨习惯教学重点难点:1表面积体积的计算方法2实际应用中问题类型的认定和分辨教具准备:课件教学过程:一出示学习目标:(1)长方体的表面积指的是什么长方体的体积指的是什么(2)表面积和体积分别用什么计量单位
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