整理活动目标 1理解故事中事物的神奇变化 2能主动周围事物的变化过程 活动准备 1图片-果树生长动物生长的图片 2幼儿收集有关动植物变化过程的 活动过程 一发现小火车的神奇 1出示背景图小火车猜猜这是一列怎样的火车 2教师将角色小桃核插入火车变出一只桃子 3原来这是一列神奇的小火车它会变魔术 还有许多乘客想上火车他们上车前和下车后相比会有哪些变化呢 让我们来听听
设计意图: 我们这个月的主题是《我的幼儿园》,在主题下开设的区角玩具商店中发现幼儿很喜欢玩小火车,而且在日常生活中也很喜欢玩开火车的游戏,他们经常会抢着做火车头,因此设计了这节课。故事中的小火车突破了孩子思维中传统的火车的模式,它会根据装进去的燃料冒出不同颜色的烟,这样的故事情景能有效的激发幼儿参与活动的兴趣。活动中根据小班幼儿数经验的特点,将匹配和5以内的数物对应作为新的经验让孩子初步尝试
幼儿园小班语言教案:小老鼠上灯台活动目标:1.学说儿歌感受儿歌的韵律2.能用简单的模仿动作表现儿歌体验表演的乐趣活动准备:1.各种小动物的声音(音乐)小老鼠的声音文件2.老鼠手偶一个描述儿歌情景的可操作演示板 3.儿歌录音活动进程:一教师带领幼儿听音乐模仿各种小动物引出小老鼠1.听音乐师生共同自由模仿 师:小朋友让我们一起来听听看谁来啦幼:小猫小狗师:哦我们一起来学一学小猫是怎样的小狗呢2.
幼儿园小班语言教案:传来传去的快乐活动目标: 1欣赏故事《传来传去的快乐》理解故事内容愿意学说短句你笑嘻嘻的XX真漂亮 2体验同伴间传递快乐的感受活动准备: PPT故事《传来传去的快乐》小鼓一个音乐活动过程:一游戏 (价值分析:通过游戏幼儿体验传递的快乐引出故事内容) 1介绍游戏内容与幼儿一起玩《传来传去》的游戏(游戏击鼓传花) 2说说什么叫传来传去 3还有哪些东西也可以传来传
幼儿园教案-幼儿园小班语言教案:小兔子找太阳一教学目标: 1引导 t _blank 幼儿观察比较讲述太阳的外形特征通过看一看摆一摆贴一贴初步了解故事内容并学习故事中反复出现的字和词以及其中的对话等 ??? 2鼓励幼儿大胆发言积极参与活动并初步培养 t _blank 幼儿良好的听说习惯 二教学准备: 1 t _blank 音乐( t _blank 幼儿熟悉的 t
幼儿园大班科学教案:神奇的光活动目标:1了解光的种类光的特性及光的用途2发展幼儿的观察.比较.判断能力3激发幼儿探索光的奥秘的兴趣活动重点:了解光的种类光的特性及光的用途活动难点:能理解浅显的光的特性原理活动准备:1水玻璃杯小镜子水盆硬币手电筒2活动记录表:(光的特性光的用途)每位幼儿两张3多媒体课件:各种照明灯浴霸歌厅里的灯光装饰的彩灯港口和马路上的信号灯活动过程:一?了解光的种类:1设置场景(
神奇的小火车活动目标:?1理解故事中事物的神奇变化? 2能主动周围事物的变化过程活动准备:?1自制背景图及若干小图片? 2幼儿收集有关动植物的变化过程的活动过程:?1发现小火车的神奇? ——出示背景图小火车猜猜这是一列怎样的火车? ——什么是神奇? ——教师结合故事将角色小核桃演示插入火车变出一只桃子
幼儿园小班语言游戏教案:开汽车 ???????????????????????????????活动名称:? 开汽车(一)活动目标?1要求幼儿正确使用人称代词:你我?2帮助幼儿理解并遵守简单的游戏规则提高他们在游戏中把握语言信息的倾听能力?3培养幼儿与同伴合作游戏的习惯以及在集体中大胆表达的能力(二)活动准备??玩具汽车方向盘8-10个幼儿坐成半圆形(三)活动过程??1设置游戏情景?提问引导幼儿并让
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幼儿园小班语言活动教案:大家来上幼儿园活动目标: 1引导幼儿愿意跟读儿歌能与老师一起朗诵儿歌 2知道上幼儿园是很快乐的小朋友在一起很开心 3幼儿能积极的说出自己的想法 第一课时: 一活动准备: 1幼儿园的背景图课件 2儿歌中的动物图片 3字卡 二活动过程: (一)导入:师生谈话 1小朋友们喜欢幼儿园吗 2表扬班上高高兴
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