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新课程高中生物必修1全套教案第1章 走近细胞第1节 HYPERLINK l 从生物圈到细胞 从生物圈到细胞第2节 HYPERLINK l 细胞多样性 细胞的多样性和统一性第2章 组成细胞的分子第1节 HYPERLINK l 元素化合物 细胞中的元素和化合物第2节 HYPERLINK l 蛋白质 生命活动的主要承担者——蛋白质第3
人教版历史必修一全册教案第1课 夏商周的政治制度榆林教学资源网 一教学目标1知识与能力:⑴基础知识:①重点:西周的分封制和宗法制②难点:认识中国早期政治制度的特点⑵能力培养:培养利用历史分析处理问题的能力通过讨论与思考初步培养学生用历史眼光和历史意识来理解中国古代政治制度的产生发展和影响2过程与方法:①分组讨论:前后桌一组选出组长一人记录讨论的中心论点并作好发言准备②分阶段进行问题
新课程高中生物必修1全套教案第1章 走近细胞第1节 l 从生物圈到细胞 从生物圈到细胞第2节 l 细胞多样性 细胞的多样性和统一性第2章 组成细胞的分子第1节 l 元素化合物 细胞中的元素和化合物第2节 l 蛋白质 生命活动的主要承担者——蛋白质第3节 l 核酸 遗传信息的携带者——核酸 l 糖类 第4节 细胞
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第一章 遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)一学习目标⑴ 知识方面阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律⑵ 情感态度与价值观方面体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维⑶ 能力方面运用分离定律解释一些遗传现象二学习重点和难点1.学习重点(1)对分离现象的解释阐明分离定律(2)以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育(3)运用分离定律解释一些遗传现象2.学习难点(1)对分离现象
教案总序:1课题名称: 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏商周的政治制度【教学目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用夏商的政治制度王位世袭制夏商的中央地方制度概况宗法制与分封制的关系及其实质作用通过学习早期政治制度的特点探究宗法制与分
第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏商周的政治制度 一夏商的政治制度约公元前2070年禹正式建立了我国第一个王朝----夏设问:此时的夏朝已经不是一个部落而是一个国家为什么部落是按血缘结合在一起的国家按地区来管理的禹治水成功后就把天下分为九州派九牧去管理这表明夏已具有国家的职能而不是靠氏族的血缘关系来维系还有一点值得同学们注意的就是
人教版A版高一数学必修2全套教案第一章:空间几何体1.1.1柱锥台球的结构特征一教学目标w.w.w.k.s.5.u.c.o.m1.知识与技能(1)通过实物操作增强学生的直观感知(2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类(3)会用语言概述棱柱棱锥圆柱圆锥棱台圆台球的结构特征(4)会表示有关于几何体以及柱锥台的分类2.过程与方法(1)让学生通过直观感受空间物体从实物中概括出柱锥台球的几何结构特征
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)第一章 遗传因子的发现问题探讨(Mendel1822-1884)奥国人天主神父主要工作:1856-1864经过8年的杂交试验1865年发表了《植物杂交试验》的论文为何选豌豆为实验材料容易成功自花传粉闭花受粉自然状态下永远是纯种实验结果容易分析而且可靠豌豆具有多个易于区分的性状相对性状----
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