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圆柱的体积圆的面积公式推导过程:πrrS=πr ×r =πS=π圆的面积公式推导过程: 长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长底面积×高探究圆柱的体积 和哪些因素有关 1拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等2它的底面积变了吗3它的高变了吗想一想填一填: 把圆柱体切割拼成近似( )它们的( )相等长方体的高就是圆柱体的( )长方体的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的面积公式推导过程c2rS=c2×rS=2∏r2×rS=∏r×rS=∏rr
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1平行四边形面积公式的推导:把一个平行四边形沿着高剪下一边平移到另一边就拼成一个长方形转化成的长方形的面积等于原来平行四边形的面积转化成的长方形的长等于原来平行四边形的底转化成的长方形的宽等于原来平行四边形的高因为:长方形的面积=长×宽所以:平行四边形的面积=底×高即S平=ah三角形面积公式的推导:把两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形转化成的平行四边形的面积是原来三角形面积的2倍反之原来
Reading FunSub topics go here圆的周长公式是什么我们学习过哪些平面图形的面积它们的计算公式各是什么我们是如何推导出平行四边形的面积公式的呢高底长方形的面积 = 长 × 宽平行四边形的面积 = 底 × 高 用一根5米长的绳子把小羊拴在草地上让羊吃草(1)小羊能吃到草的最大面积是个什么图形(2)如何求它的面积圆的面积圆面积定义面积公式推导实践应用什么是圆的面积呢
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可 专业交流模板超市设计服务本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称CCPL 或 许可) 条款为前提的本作品受著作权法以及其他相关法律的保护对本作品的使用不得超越本许可授
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12345678910111213141516 圆 面 积 公 式 的 推 导一将圆分成若干等分二用等分后的小块组成不同的形状近似平行四形近似三角形近似梯形圆面8等分时:圆面16等分时:圆面32等分时:三以近似平行四边形为例:12345678910111213141516讨论:1近似平行四边形的底与圆的周长有
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山东省青州市王坟中心学校 王慎茂圆的面积义务教育课程标准实验教材六年级上册什么是圆的面积呢 圆所占平面的大小叫做圆的面积12345678910111213141516将圆分成若干(偶数)等分1234567816151413121110912345678161514131211109将圆分成若干(偶数)等分分的份数越多拼成的图形越接近长方形rC2rC2πr 长方形面积 = 长 × 宽
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