附件2:淄博市中小学教育信息化专项督导评估标准(学校)一级指标二级指标评价标准计分办法自评得分复评得分A1管理机制40分B1组织管理10分成立教育技术中心职责明晰人员结构合理学校信息化建设列入学校发展规划和年度计划有相应的激励机制规章制度健全没有成立教育技术中心扣5分学校信息化未列入学校发展规划和年度计划的扣5分无评价机制扣5分扣完为止B2电教费15分电教费列入年度预算80用于教育教学软件征订20
淄博市中小学信息化校园建设标准一组织与管理(一)机构建设1普通中小学(以下简称学校)班子对技术改变教育达成共识确立以信息化手段促进学校内涵提升的教育理念和管理理念有自觉主动科学有序的行动改善发展环境营造发展氛围重视教师教育技术能力建设鼓励支持技术应用普及与实践创新积极争取家长社会对学校使用技术的多方支持有分管的且班子带头使用技术2学校成立教育技术中心与教务处科研处并列统筹全校信息化
附件1:嵊泗县中小学教育信息化评估标准指标评价要素评分要点分值自评分考评分校园信息化环境50分计算机生机比达到5:16:1(包括教师用机和管理用机)分别为4分3分未达到1分4学校网络系统网络覆盖全校有学校主页家校联系功能校内交流功能每项为1分没有主页不给分4计算机教学教务管理有教学教务课程学生实验图书实行网络管理单机管理部分单机管理分别为4分3分2分4计算机行政后勤管理有人事公文档案财务财产实行网
淄博市依法治校示范学校评估标准(试行)桓台县第一小学 序号一级指标分值二级指标分值三级指标分值自评得分一重视工作机制健全101. 学校形成了依法规范和行使权利依法保障学校教师学生权益依法实施改革措施审查管理活动的治校理念和工作方式3(1)学校重视依法治校工作并将其列入重要议事日程
广东省义务教育标准化学校督导评估实施办法(试行)第一条 为推动我省义务教育均衡优质标准化发展规范义务教育学校办学行为全面推进素质教育根据《中华人民共和国义务教育法》《教育督导条例》《教育部关于进一步加强中小学校督导评估工作的意见》《广东省人民办公厅转发省教育厅关于深入推进义务教育均衡优质标准化发展意见的通知》和《广东省教育厅关于印发〈广东省义务教育标准化学校标准〉的通知》等有关规定制定
溧阳市中小学校素质教育督导评估自 评 报 告 书学校名称_________(公章)_______________学校地址______________________________ _邮 编_________学校_______________校长_________电子邮箱 ____________ _办公_________移动 ____________ _溧阳市人民
附件2:唐山市2008年度各县(市)区教育工作督导评估内容和标准二○○九年二月五日说 明1《唐山市2008年度各县(市)区教育工作督导评估内容和标准》(以下简称《标准》)以河北省人民制定的《河北省县级人民教育工作督导评估内容和标准》为依据结合我市2008年教育工作重点由市教育局制定已经市同意2《标准》共设一级指标10项(包括1个附加项目)满分为1000分在一
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香坊区中小学标准化建设信息化建设评估细则项目分项检查内容备注学校组织管理有小组有专门负责此项工作的校长每学期至少两次专题研究信息化工作要有研究的详细会议记录设立信息技术教研组有专(兼)职的网络管理员专任教师要按时参加市区教研及技能培训看信息技术培训证书看进修学校教研记录有专人负责区教育信息的发布与接收发布与接收信息及时准确签到通知签到及时教学管理按照国家要求开足开满信息技术课程和机器人课程
中小学教学管理专项督导评估细则A级指标分值B级指标分值评 估 要 素分值评 估 标 准分值评估等级及权重得分评估方法好较好一般1.00.80.6A1教学流程管理50分 B1教学工作目标6分1以全新的现代教育思想确定工作目标和重点使学校教育工作有计划协调进行6分1教学工作目标重点 2听课看材料2教学工作计划总结 23教学工作检查纪实2B2贯彻方针6分2.坚持全面贯彻教育方针以国家颁发的课程计划教学大
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