- 7 - 213 二次根式的加减第1课时 二次根式的加减(1)学习目标视窗理解二次根式加减运算法则.能正确地二次根式进行加减运算并把结果化简成最简二次根式.基础巩固提优1 下列各组根式,化简后可以合并的一组是( ).A eq \r(54)和eq \r(\f(3,4)) B eq \r(2\f(2,3))和eq \r(1125)C eq \r(ab3c5)和3eq \r(\f(c,ab)
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英格教育文化有限全新课标理念,优质课程资源学习方法报社 第 4 页 共 NUMS 4 页 213 二次根式的加减(1)第一课时教学内容二次根式的加减教学目标理解和掌握二次根式加减的方法.先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进行加减的方法的理解.再总结经验,用它来指导根式的计算和化简.重难点关键1.重点:二次根式化简为最简根式.2.难点关键:会判定是否是最简二次根式.教学过
213 二次根式的加减第1课时二次根式的加减 九二班 计算下列各式:复习回忆问题:1什么是同类项?2同类项怎样合并? 分析: 类似8a+4a=12a,我们可以根据乘法分配律的逆用来进行运算。解:如图,学校要砌一个正方形花坛,已知外边的正方形边长为 cm,里面的正方形的边长为cm,两个正方形的周长和为多少?两个正方形的周长和为:活动2下列根式中,哪些是最简二次根式?√××××√√√√复习回忆1被开方
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二次根式的加减(1)学习目标:1.通过自主探究概括同类二次根式的概念及二次根式加减法法则2.了解同类二次根式的概念会识别同类二次根式会利用法则进行二次根式的加减运算学习重点:同类二次根式的概念及二次根式加减运算法则.学习难点:探讨二次根式加减法运算的方法快速准确进行二次根式加减法的运算.课前预习学校要修两块长方形草坪第一块草坪的长是10米宽是米第二块草坪的长是20米宽也是米.你能告诉运动场的
二次根式的加减(1)课型: 上课时间: 课时: 学习内容: 二次根式的加减学习目标: 1理解和掌握二次根式加减的方法. 2先提出问题分析问题在分析问题中渗透对二次根式进行加减的方法的理解.再总结经验用它来指导根式的计算和化简. 学习过程自主学习(一)复习引入计算.(1)2x3x (2)2x2-3x25x
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