#
辩论演讲学习目标◎ 了解辩论的含义特征及意义◎ 掌握辩论赛的基本情况及辩论技巧◎ 能灵活运用辩论技巧参加辩论活动案 例 导 入 2007年5月4日某学院文学社以网上交友利大于弊还是弊大于利为辩题组织了一场辩论赛正方三辩:网上世界虽然是个虚拟世界身份大部分是虚拟的但这并不妨碍彼此的交流真诚的帮助反方二辩: 网上交友 不等于网上交流网上求助网上购物案例思考 这场辩
辩论演讲教学目标:了解辩论演讲的含义特征掌握辩论的逻辑技巧和语言艺术能够运用辩论技巧进行争辩促进沟通说服他人解决实际问题教学重点:辩论技巧语言艺术教学难点:辩论实训网上交友利大于弊还是弊大于利正方一辩:现在都什么时代了反方辩友还那么保守与僵化网络给每个人提供了一个自由的沟通平台能让两个天涯陌路人在虚拟的世界里无所不谈迅速把朋友关系搞定实现我的朋友遍天下网上交友方便快捷广泛肯定是利大于弊反方三辩:对
尊敬的各位老师上午好 我叫杨红超是注会081班的学生我的论文题目是企业应收账款管理问题的研究论文是在唐玲老师的悉心指点下完成的在这里我向我的老师表示深深的谢意向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢并对那些年我们有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报恳请各位老师指教指导首先我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义我们都知道在现代市场
南华工商学院计算机系演讲与辩论章程总则名称中文:南华工商学院计算机系演讲与辩论队英文:性质计算机系演讲与辩论队隶属计算机系由计算机系独立创立本系学生自愿组成的非营利性校园学生组织计算机系演讲与辩论队的宗旨与目的宗旨是:传播优秀文化弘扬民族精神活跃校园文化气氛展示现代大学生风采目的是:丰富计算机系各专业学生的业余生活为热爱演讲与辩论的学生开创一个全新的展示平台薪火相传让计算机系演讲与辩论队不断的传承
#
Der geehrte/Liebe Lehrer und Lehrerinnen, ich bin … aus Klasse … Meine Arbeit analysiert die Namengebungskultur von den Deutschen allgemein Diese Arbeit haben wir unter der Anleitung von Frau Lin ge
#
热爱演讲辩论的同学这些美国私立高中不要错过 在英语类国家演讲辩论通常是学生最喜欢的课程之一辩论演讲所展示的批判性思维理念被公认为是教育最为核心的理念在西方教育中无处不在在美国中学非常注重综合能力的培养其中包括力学校一般都开设有力课程在课程中老师会要求每一个学生来公共演讲并设计某个项目在全校进行推广所以美国中学生善于沟通思维灵活演讲能力和力非常卓越那么这其中又有哪些学校在这方面出类拔
演讲与口才教学目的与要求:初步掌握 直接辩论与间接辩论,辩论方法、证明与反驳的技巧,在辩论赛中作到:思维敏捷,言语应对快,讲说有理有力。教学重点:辩论方法教学难点:辩论技巧 辩论一辩论的性质 辩论也称论辩,是观点对立的双方探求真理、明辨是非、借以说服或驳倒对方的口语交际活动。在辩论活动中,双方争论的问题叫论题,辩论者对论题所持的观点,叫命题。 辩论包括两方面。论,即证明,就是用一定的理由作论据
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报