一 正气歌1—1 苏武牧羊 [教学目标]1.有感情朗读课文了解苏武受到的苦难产生对苏武的崇敬之情2.能够根据注释用自己的话说出课文的意思3.认识3个生字学会4个生字 [教学重难点]通过品味词句使学生真切体会苏武威武不屈的精神 [教学准备]幻灯片[课时安排]2课时 [教学过程]第一课时一预习导入今天我们进入《苏武牧羊》的学习谁能为大家介绍一下你查找的关于苏武的和信息二初读古诗整体感知1
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一年级语文上册(长春版)期末质量检测试卷 ???????? 亲爱的同学们入学以来你长大了许多不仅学会了汉语拼音还认识了许多生字收获一定不少请认真听老师读每道题的要求啊老师相信你是最棒的一听写词语(20分)???????? ?二选择正确读音画——(8分)???? shēnɡ huó??? yì qǘn???? yīn yuè??????? ɡènɡ hǎo生活????????? 一群?????
对子歌教材特点: 《汉字方园(一)④》是象形字的归类识字6个会写的字都用图文结合展示了汉字的演变过程以利于学生理解字义认识字形激发他们热爱汉字本课共分两部分第一部分是字理图示与文字第二部分是一个词语韵文韵文是由一些词语有序排列组合而成的展示了一幅美丽的田园风光图画韵文朗朗上口节奏感强适合学生朗读有利于启迪学生的智慧激发学生想象启发学生开动脑筋在学习中主动展示自己本领启迪学生们智慧的火花设计
汉字家园(4)教学目标:1.学会写本课所学的一类生字会认12个二类字2.使学生养成学科学信科学懂科学的好习惯3.使学生掌握分析图片的方法教学重点:汉字的笔画书写(横折钩横折弯钩撇提竖折弯钩)教学难点:让学生懂得各种自然现象并不是迷信教学准备:1.风云雨电的四个挂图2.识字卡片第一课时教学目标: 1.使学生学会不同的识字方法2.学会用学习的生字组词教学流程备注一铺垫孕伏同学们在白天晴朗的天
对子歌教学目标:1.知识目标:通过学习使学生会认9个所学汉字会写日月风云雨电6个字会背诵对子歌2.能力目标:增强学生对自然想象的认识和理解初步感悟字理识字的方法3.情感目标:了解汉字的演变过程激发学生对汉字的热爱教学重点:汉字的笔画书写教学难点:让学生懂得各种自然现象并不是迷信教具准备:1.准备字理图和生字卡片2.学生回家问一问重大节日的名称和来历 教学时数:2课时教学过程: 第一课时一
长春版小学语文六年级上册备课辅导南关区教师进修学校 潘文久一教材概述本册教材继续沿用板块组元的特点共设计了11个板块依次为:正气歌汉语家园感悟成长异域风情童年抒怀小英雄的故事《西游记》与《水浒传》饮食文化信息与生存推敲其中共有31篇课文8次习作训练2次口语交际3次综合学习活动课后练习分为四个类型:朗读或默读思考与交流拓展与运用积累大家都知道在《语文课程标准》中语文学习分为五个领域:识字与写字阅读
六年级上学期期末语文试题 (时间:90分钟 ) : 班级: 学校:基础知识:(46分)1拼音是你学习的好伙伴请你借助拼音朋友写出词语(10分)xuán niàn huáng kǒng mí yǔ zāo gāo hu? miè( ) ( ) (
长春版小学语文六年级上册学习重点刘家店学校 高春生一教材概述1.教材体系本册教材继续沿用板块组元的特点共设计了11个板块依次为:正气歌汉语家园感悟成长异域风情童年抒怀小英雄的故事《西游记》与《水浒传》饮食文化信息与生存推敲其中共有31篇课文8次习作训练2次口语交际3次综合学习活动2.文后设计课后练习分为四个类型:朗读或默读思考与交流拓展与运用积累P30:本书第一次明确提出每分钟默读300字要求而
1稻草人教学目标:1.指导学生默读课文把握课文的主要内容2.引导学生体会刻画的人物的思想感情能对人物作出自己的评价3.帮助学生认识肤怠穗瘪搓5 个会认字和肌肤懒穗喉耕橘褐祸挽甸11个会写字掌握肌肉皮肤稻穗勉强白喉耕种橘子褐色祸事挽救沉甸甸等词语重难点分析:教学重点:了解在稻田里发生了怎样的故事稻草人看到了什么想到了什么是怎么做的结果如何教学难点:理解刻画的稻草人是个怎样的人物教学时间:二课
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