汉字家园(4)教学目标:1.学会写本课所学的一类生字会认12个二类字2.使学生养成学科学信科学懂科学的好习惯3.使学生掌握分析图片的方法教学重点:汉字的笔画书写(横折钩横折弯钩撇提竖折弯钩)教学难点:让学生懂得各种自然现象并不是迷信教学准备:1.风云雨电的四个挂图2.识字卡片第一课时教学目标: 1.使学生学会不同的识字方法2.学会用学习的生字组词教学流程备注一铺垫孕伏同学们在白天晴朗的天
对子歌教材特点: 《汉字方园(一)④》是象形字的归类识字6个会写的字都用图文结合展示了汉字的演变过程以利于学生理解字义认识字形激发他们热爱汉字本课共分两部分第一部分是字理图示与文字第二部分是一个词语韵文韵文是由一些词语有序排列组合而成的展示了一幅美丽的田园风光图画韵文朗朗上口节奏感强适合学生朗读有利于启迪学生的智慧激发学生想象启发学生开动脑筋在学习中主动展示自己本领启迪学生们智慧的火花设计
对子歌教学目标:1.知识目标:通过学习使学生会认9个所学汉字会写日月风云雨电6个字会背诵对子歌2.能力目标:增强学生对自然想象的认识和理解初步感悟字理识字的方法3.情感目标:了解汉字的演变过程激发学生对汉字的热爱教学重点:汉字的笔画书写教学难点:让学生懂得各种自然现象并不是迷信教具准备:1.准备字理图和生字卡片2.学生回家问一问重大节日的名称和来历 教学时数:2课时教学过程: 第一课时一
上对下教学目标: 1.在理解韵文意思的基础上读熟韵文2.通过活动使学生学习生字上下大小也熟练掌握本课生字教学重点:通过帖字游戏让学生掌握上下大小也的音形义学会口头组词教学难点:通过师范写生仔细观察指导生字上下的书写教学准备:1实物投影2生字卡片 教学过程:.一导入:今天老师领着大家来到一个对子的世界大家想去看看吗二学课文: 1.请学生看大屏幕师范读课文. 师领读课文2. 师
长江之歌一教学要求: 1.正确流利有感情地朗读课文背诵课文 2.学会5个生字理解由生字组成的词语 3.通过理解诗歌的语言和吟诵诗句激发学生对祖国大好河山的热爱之情培养审美情趣二教材说明: 这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词以雄浑的气势赞颂了长江的宏伟壮观以真切的情感表达了对长江的热爱依恋之情全诗共分两部分第一部分即第一小节写长江的源远流长宏伟博大多姿多彩第二部分即第二小节写长江的
一 正气歌1—1 苏武牧羊 [教学目标]1.有感情朗读课文了解苏武受到的苦难产生对苏武的崇敬之情2.能够根据注释用自己的话说出课文的意思3.认识3个生字学会4个生字 [教学重难点]通过品味词句使学生真切体会苏武威武不屈的精神 [教学准备]幻灯片[课时安排]2课时 [教学过程]第一课时一预习导入今天我们进入《苏武牧羊》的学习谁能为大家介绍一下你查找的关于苏武的和信息二初读古诗整体感知1
一年级语文上册(长春版)期末质量检测试卷 ???????? 亲爱的同学们入学以来你长大了许多不仅学会了汉语拼音还认识了许多生字收获一定不少请认真听老师读每道题的要求啊老师相信你是最棒的一听写词语(20分)???????? ?二选择正确读音画——(8分)???? shēnɡ huó??? yì qǘn???? yīn yuè??????? ɡènɡ hǎo生活????????? 一群?????
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