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  读书摘抄书籍名称幼儿行为观察与案例李晓巍阅读者张韩阅读时间2018年12月阅读章节第九章读书摘抄:运用临床访谈法时儿童可能做出不同类型的回答，研究者应分辨其中随机的回客虚构的回答和受暗示的回答并在分析时拒绝接受这三类。随机的回答是儿童不经过思考而胡乱作出的回答。出现这种情况可能是儿童对间还不感兴趣或者问题太难儿童不会回答。而儿童不愿以沉默的态度来回应他人的

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  摘抄引用书籍名称08岁儿童学习环境创设朱莉 布拉德阅读者赵婷阅读时间20181215阅读章节第二章：为儿童创设平等、合理的情感支持环境摘抄段落:教师在帮助儿童体验归属感、掌控感、独立感和慷慨感中扮演着重要的角色。高质量的教育氛围，能让儿童感到安全，使他们的积极行为增多，还能降低幼儿入园的缺席率。教师应为儿建立归属感。教师温暖而可接受的态度,为儿童形成归属感提供了舞

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  书籍名称《0-8岁儿童学习环境创设》朱丽布拉德阅读者朱莹阅读时间20181224阅读章节第一章理解环境的重要性摘抄段落:为什么环境对儿童的学习很重要呢？第一，幼儿期是儿童大脑快速发展的时期。在这一时期，儿童大脑发展了更多的能使用的神经元突触或联结。当未被儿童使用的神经元突触被剪除时，那些被使用的突触会形成强大的联结。儿童的经历在此起到决定性的作用。美国科学理事会儿

• 周璟12月摘抄引用.doc

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• 李小萌12月摘抄引用.doc

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