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《多边形的内角和与外角和》优秀学设计[教学目标]经历探究多边形内角与外角和计算方法的过程培养学生的合作交流意识同时培养学生善于发现积极思考勇于创新的学习态度[教学重点难点与关键] 教学重点:多边形的内角和与外角和.的应用.教学难点:探索多边形的内角和与外角和公式过程..[教学方法]本节课采用探究与互动的教学方式[教学过程:] (一)探索多边形的内角和(1)请学生任意画出一个三角形四边形五边形六边形
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《三角形内角和定理》优秀教学设计教学目标知识与技能:让学生掌握三角形内角和定理及其推导过程学会运用该定理解决实际问题为后面学习多边形内角和规律打好基础过程与方法:通过动手测量撕拼作图推导等方法让学生掌握定理探究过程向学生渗透转化数学思想学习探究的一般方法和思想情感态度与价值观:通过分组提高同学的团队合作一时享受自主探究得出结论的喜悦感激发学习兴趣教学重点:探究三角形内角和的规律让学生学会实际运用知
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