第二章生物的遗传和变异基础知识1.生物体的 或 叫做性状动植物的性状主要是通过 遗传给后代的2.基因是 中决定生物性状的小单位基因位于染色体上生物体细胞中染色体和基因都成 存在生殖细胞中染色体和基因都成 存在3在成对的基因中有显性和隐性之分控制显性性状的基因叫做 控制隐性性状的基因叫做 基因4.正常人的体细胞中染色体可分为两类:一类是与性别决定
运动和力1.人和动物从食物中获取的能量属于( ) A.热能 B.贮存能 C.化学能 D.机械能2.下列运动的物体属于做匀速直线运动的是 ( ) A.踢出去的足球在空中飞行 B.快慢不变地在圆形跑道上行驶的摩托车 C.火车在平直的铁轨上快慢不变地前进 D.苹果从树上落到地面3.第一次世界大战期间一位在空中飞行的飞行员伸手到窗外竟
九年级生物复习学案(二)课序:第二课时 使用时间:2010年9月13日复习内容:七年级生物(上)第二单元第 HYPERLINK 一章 观察细胞的结构复习目标:1知识目标:A能熟练地使用显微镜B明确显微镜在使用时的注意事项C掌握植物细胞动物细胞的结构及比较2能力目标:A培养自己独立操作使用显微镜的技能B学会显微镜下的画图方法3情感目标:A养成科学实验的良好习惯和爱护公物的习惯B
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找特征1.找老师的特征2.找老师和另外一名同学的同一部位有差异的特征不同品种的菊花不同品种的玉米果穗从这些图片中你发现了什么小结:生物的变异是普遍存在 的这些图片都反映了生物的变异生活中你还知道哪些生物变异的现象变异:指亲子间和子代个体 间的差异第一题:把大花生的种子种在贫瘠的土壤中把小花
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生物第二单元第一章练习题班级: :选一选(每题2分共26分) 123456789101112131.使用显微镜对光时下列哪些结构应在一条直线上A.目镜 物镜 通光孔 反光镜 B.目镜 镜筒 物镜 通光孔C.目镜 镜筒 物镜 反光镜 D.目镜 物镜 转换器 反光镜2.正常情况下在用显微镜观察时眼睛
第七单元 第二章第二节 《基因在亲子代间的传递》教学设计(总第8课时)课题名称《基因在亲子代间的传递》课标原文1说明DNA是主要的遗传物质2描述染色体DNA和基因的关系教学时间1课时(40分钟)教材分析本节内容主要讨论亲代的基因如何传给子代的问题使学生了解基因的位置和基因在亲子代间传递的途径本节既是上一节《基因控制生物的性状》的自然延续又是下一节《基因的显性和隐性》的基础是学生认识遗传和
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