向远处观察打开的窗子近似黑体710() 普朗克公式以及能量子假设★? 核心思想:能量量子化 (不连续) 能量不连续的概念与经典物理学是完 全不相容的 当光束照射在金属表面上时使电子从金属中脱出的现象叫做光电效应 爱因斯坦光子假说例如在电视有声电影和无线电传真技术中把光信号转化成电信号的光电管或光电池在光度测量计数测量中把光信号变为电信号并进行放大的光电倍增管等等它们都有广泛的应用通
光的波动性和粒子性 教学目标1.让学生了解电磁波谱和光谱的种类及其应用.2.让学生知道光电效应的产生条件和规律了解电子说:渗透辩证唯物主义的观点和方法.教学重点难点分析对光电效应四条基本规律的理解及对光电效应现象的解释.教学过程设计教师活动前面我们已经复习了光的干涉现象和衍射现象.光可以产生干涉现象和衍射现象说明了什么呢学生活动说明光具有波动性.我们在学习机械波时知道机械波也能发生干涉现象和衍射
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 17.3粒子的波动性------毕节一中:刘家荫威宁草海阅读教科书P37----P38思考:学 一光的波粒二象性:光的干涉和衍射现象说明光具有______性 _______ 效应和_______效应说明光具有粒子性光既具有粒子性又具有波动性即光具有________.-----8分钟二粒子的波动性1什么叫物质波(德布罗
粒子的波动性习题解答(部分)12-1,12-3,12-5,12-7,12-8,12-912-1 经过10000伏特电势差加速的电子束的德布罗意波长为多少 用上述电压加速的质子束 ,其德布罗意波长是多少 解:12-310 eV 的单能电子束垂直射入 B =0010 T 的均匀磁场。(1)问电子在磁场中的园形轨迹 半径多大 (2)求电子的波长;(3)问能量 ( 以 eV单位 ) 多大时,电子
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科学的转折: 17.2 《光的粒子性》 光电效应第1课时 光是什么光是一种电磁波有波长和频率 c=λν不同颜色的光频率不同光的颜色(频率)由光源来决定在不同介质中传播时波速会变但频率不变不同颜色的光在真空中传播速度都等于c不同颜色的光在同一种介质中传播速度不相同频率大的速度小光的波动性 光是电磁波理论证明:麦克
课题粒子的波动性学习目标1了解光既具有波动性又具有粒子性2知道实物粒子和光子一样具有波粒二象性3知道德布罗意波的波长和粒子动量关系学习重难点重点:实物粒子和光子一样具有波粒二象性德布罗意波长和粒子动量关系难点:实物粒子的波动性的理解学法指导预习评价学习流程设计【课程导学】1. 了解光的波动性和粒子性的实验基础干涉和衍射现象说明了光具有波动性而光电效应现象又无可辩驳地证明了光具有粒子性因此
量子概念是 1900 年普朗克首先提出的,距今已有一百多年的历史其间,经过爱因斯坦、玻尔、德布罗意、玻恩、海森伯、薛定谔、狄拉克等许多物理大师的创新努力,到 20 世纪 30 年代,就建立了一套完整的量子力学理论量子力学经典力学现代物理的理论基础量子力学相 对 论量子力学1一热辐射 黑体辐射 (1)热辐射:(3)单色辐射出射度:(2)辐射出射度:单位时间,单位面积上所辐射出的各种波长的电磁波的能量
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高清视频学案 2 / NUMS2地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 量子 光的粒子性授课内容:例题1、红光和紫光相比() A.红光光子的能量较大;在同一种介质中传播时红光的速度较大B.红光光子的能量较小;在同一种介质中传播时红光的速度较大C.红光光子的能量较大;在同一种介质中传播时红光的速度较小D.红光光子的能量较小;在同一
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