◆活动目标1巩固走、跑、跳和平衡等动作。 2探索并说出彩绳的不同玩法。 3能积极地参与游戏。 ◆活动准备◎小鸡头饰每人一个、彩绳每人一条、老鹰头饰一个。 ◎欢快的音乐。 ◆活动过程☆导入教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡,鸡妈妈带小鸡随音乐做热身运动。 小鸡小鸡扇翅膀,(上肢运动)小鸡小鸡啄虫子,(下蹲运动)小鸡小鸡理理毛,(体侧运动)小鸡小鸡磨爪子,(腹背运动)小鸡小鸡跳跳舞。(跳跃运
这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性,建议可在日常活动中继续进行。 活动目标: 能按信号快走和保持身体姿态。大胆想像树和熊活动的动作。 活动准备熊头饰一个。 场地两端相距15米左右各画一条线,作为起点线和终点线。自备一段缓慢柔和的背景音乐。 活动过程: 模仿小树。 --春天来了,小树苗慢慢地长高、长壮了!我们一起来做做小树长大的样子。 --跟随教师做模仿操:蹲下→抬头→伸臂→站立→
设计思路: 根据小班幼儿学习数的特点,我发现孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”,使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快乐。?活动目标: 1、以游戏形式帮助幼儿感知 “1”和“许多”。 2、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。 活动准备: 1、老师扮演鸡妈妈,幼儿扮
活动目标: 1、在做做、看看、讲讲中,了解故事内容。 2、在老师的引导下,学习和运用短句:揉揉**,搓搓**。 3、幼儿能够积极、愉快地参与到阅读活动中。 活动准备: 1、《宝宝洗澡》大书、轻松、活泼的音乐2、宝宝洗澡PPT3、玩偶若干活动过程: 一、生活导入,用语言、动作回忆幼儿的洗澡经验。 1、师幼一起玩洗澡游戏师:刚刚跟老师玩游戏,出了很多汗,身上脏脏的,我们一起来洗个澡吧
活动目标: 1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。 2、激发幼儿的想象力,为鸡蛋宝宝设计形象。 3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感活动准备:1、熟鸡蛋一个2、各种装饰材料:油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等活动过程:一、出示打扮好的鸡蛋宝宝,激发幼儿的兴趣。 教师:这个鸡蛋宝宝与你们平时的鸡蛋宝宝有什么不一样?二、为鸡蛋宝宝设计形象: 1、教师:你们想不想打扮鸡蛋宝宝?平时爸爸妈妈怎样为你打扮的?
一、设计意图故事《橘子宝宝》是根据《幼儿园主题式课程》水果宝宝真好吃这一主题生成的一个语言活动。孩子们在水果宝宝真好吃主题教学中对橘子有了初步的了解,秋天又是水果丰收的季节,黄橙橙的橘子惹人喜爱。 《幼儿园教育纲要》指出:教育内容既要贴近幼儿的生活,又要有助于拓展幼儿的经验。我所带的班是小班,结合班上部分孩子不爱吃水果的情况,我设计了本次活动。活动主要通过给幼儿欣赏故事、情境体验、动手制
活动目标: 1学习听信号向指定方向跑的技能。 2探索在快跑中不与他人碰撞的策略。 3体验集体游戏的快乐。 活动准备: 小鸡﹑鸡妈妈和老鹰头饰,音乐磁带,录音机。 活动过程: 一、开始部分: 1鸡妈妈真能干,看我生下了哪个蛋宝宝!(生蛋后,幼儿蹲下)。 2鸡妈妈:我的宝宝快出壳吧。你们长多大了?快快让妈妈看一看。 幼儿做伸头。肩。臂。腰和腿的动作。 3听音乐做小鸡操。(放
活动目标 托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。 活动准备 小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。 活动过程 1.老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说:小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里? 2.幼儿回答完,老师说:咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好? 3.老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示
重点:利用飞碟,训练幼儿走、跑、投掷的基本动作难点:能想出多 种玩飞碟的方法。 活动目标: 1、练习走、跑的动作,初步掌握投掷的基本技能。 2、在老师的启发下,想出多种的玩飞碟的方法。 3、体验与同伴、老师游戏的乐趣。 活动准备: 人手一个软飞碟(可以变化的、 四种颜色的软飞碟);情境创设,小松鼠的家;用报纸制作的小球若干。 活动过程: 一、游戏《开汽车》 指导语:这是一个
活动目标: 练习原地向上纵跳触物的能力。 活动准备: 自制一只蝴蝶悬挂在小竹竿的一端,跳绳上系上各种花蝴蝶活动过程: 一、队列练习。 幼儿分成分成人数相等的两队,一对跟着一对排头接排尾,走成一个大圆圈。教师站在圆圈的中央。 二、热身操。(《拍拍手》)三、游戏一:捉蝴蝶教师手持竹竿顺圆圈走,蝴蝶在幼儿的头上飞过,飞到谁的头上方,谁就在原地双脚向上跳起用手触及蝴蝶。 四、游戏二:蝴蝶
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报