第4节 性别和性别决定 【学习目标】1说出人类性别决定的方式2比较男女性染色体的组成异同3简述生男生女的原理【学习重点】人类性别决定的方式【学习难点】生男生女的原理【学法指导】阅读教材P108—110勾画重点一自主学习1人的体细胞中有 对染色体其中有22对染色体在男女两性中是一样的只有1对在两性中是不同的这一对染色体就是决定性别的染色体叫 其他的22对染
第4节 性别和性别决定 【学习目标】1说出人类性别决定的方式2比较男女性染色体的组成异同3简述生男生女的原理【学习重点】人类性别决定的方式【学习难点】生男生女的原理【学法指导】阅读教材P108—110勾画重点一自主学习1人的体细胞中有 对染色体其中有22对染色体在男女两性中是一样的只有1对在两性中是不同的这一对染色体就是决定性别的染色体叫 其他的22对染色体称
第六章 性别决定与性别控制雌雄性别分化是生物界最普遍的现象之一也是遗传学研究的一个重要内容在自然条件下两性生物中雌雄个体的比例大多是1:1是典型的孟德尔比数这说明性别和其他性状一样受遗传物质的控制第一节 性别决定的遗传理论关于性别决定的机制问题曾有过多种假说直到1902年威尔逊(E. )萨顿(. Sutton)等首次发现了性染色体后性别决定自然与性染色体联系起来逐步形成了性染色体决定性别学说
#
#
#
细胞遗传学2008性别决定与性别控制第四章一.性别及其控制的意义二.性别发育的概念三.性别决定四. 胚胎性别鉴定五. 性别控制一. 性别及其控制研究的意义1.不同性别家畜的生产性能和经济价值差异很大:母鸡产蛋母牛产奶公畜役力强皮毛优公鹿产鹿茸雄蚕产丝多等2.增加选育强度加快遗传进展:采用MOET技术(Multiple Overlation and Embryo Transfer)只需常规育种所需2
第三节 性别决定和伴性遗传(二)〖教学目标〗了解伴性遗传的概念掌握红绿色盲的遗传规律培养学生运用所学的遗传学知识分析伴性遗传及显隐性遗传病的综合能力〖重点和难点〗红绿色盲的遗传规律显隐性遗传病和常染色体遗传和伴性遗传的原理分析〖知识回顾〗比较XY型和ZW型性别决定的区别:比 较 项 目 X Y 型Z W 型性 别♂♀♂♀染色体组型配 子 类 型配 子 比 例配 子 种 类子代染色体
#
常染色体:F同源染色体配对XZWzw色盲基因:XbXbY①XBXB × XbY:男性的Xb只能从 传来以后只能传给他的 bB×(1)14号成员是色盲患者致病基因是由哪个体传递来的用成员编号和→写出色盲 基因的传递途径: 100(1)该病属于_______性遗传病其致病基因在______染色体
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报