单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141022??表情艺术最显著的特点表情性是表情艺术最显著的特征所有的艺术都表现感情而表情艺术与其他艺术相比它能最直接最强烈最细腻最充分地倾泄内心情感其表现手段与所要表现的情感是合一的不需要借助任何外力分类表情艺术有广义和狭义两种含义广义的包括音乐舞蹈曲艺杂技戏剧电影电视等狭义的专指音乐和舞蹈
我在教学每首歌时总要体会歌曲情感内涵歌贵有情情能动人音乐是情感的艺术歌曲表达的情感和快乐或悲伤或抒情或激昂只有通过反复体会品味音乐语言所传递的意境形象情感并转化为读者内心的真挚的感情才能引发共鸣如:我在教学歌曲《牧场上的家》初听之下只是觉得歌曲好听再细细地品味发现歌曲中弱起小节长乐句等音乐语言的运用别有意蕴倾诉了一个远离家乡的游子心中对家乡的渴盼而后乐段的节奏拉宽之后的紧缩则淋漓尽致地表达了
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艺术美学导论作业:李立媛:200802064031班级:美术学院08美教国画班艺术与情感一.表现说认为艺术起源与情感表现和交流的需要代表人物:雪莱列夫托尔斯泰维隆乔治科林伍德苏珊朗格合理之处:表现说无疑是关于艺术起源问题的最重要的理论之一情感在推动艺术的发生和发展上有着不可忽视的动力作用它从本质的角度体现出艺术一个方面的基本特征因此今天仍然有许多学者坚持从情感表现的意义上来分析和认识艺术不
人的情感创造了艺术反过来艺术又创造了人的情感两者是互动的关系或者说艺术家的艺术创作丰富了人的生活细腻升华了人的情感艺术是人类情感和精神生活的创造性表现古罗马的美学家朗吉弩斯在著名的《论崇高》中曾经写道:那些巨大的激烈情感如果没有理智的控制而任其为自己盲目轻率的冲动所操纵那就会像一直没有了压仓石而漂流不定的船那样陷入危险它们每每需要鞭子但也需要缰绳 确实情感(尤其是激情)一方面构成了美术的真正中心
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重庆广播电视大学开放教育本科 公共事业管理专业(教育管理方向)艺术学概论主讲教师:四川美术学院 傅 舟(副教授)(第七章 表情艺术) 第七章 表情艺术第一节
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:寻找重要的事情:什么是重要的事情美国著名出版家Tim OReilly最近写了一篇好文章谈到了如何选择人生道路他说:I spent a lot of last year urging people to work on stuff that matters. This led to many questions about what that stuffnbspmightnbspbe.去年我花
E4B893E6B3A8E4BA8EE69C80E9878DE8A681E79A84E4BA8BE68385EFBC88Making_Time_for_the_MITrsquos_EFBC89 t _blank 专注于最重要的事情(Making Time for the MITs ) 发表由 javascript: Vulture 9 小时 之前 显示个人信息 E7
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