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外语教研
初中英语教学过程思考1如何理解与实施初中英语的任务教学过程在教学中要以具体的任务为载体以完成任务为动力把知识和技能融为一体通过听说读写等活动感受语言环境了解文化差异用所学语言去完成任务在完成任务的过程中发展运用自己所学的语言也就是:为用而学在用中学学中用学了就用它立足于学生本身把学生作为教学的主体教师从学生学的角度设计出各种教学活动使学生在完成各种任务的过程中逐步形成运用语言的能力能
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如何实现教学过程的最优化教学过程是由教师学生教学内容教学手段等因素组成教学内容和手段是教学过程的客观依据和物质保证所以优化教学过程最重要的措施就是教学内容和教学手段的优化 优化教学内容主要是对教材的优化优化教学手段主要是对讲解与示范的优化和组织管理的优化下面结合自己的工作实际借鉴一些谈一谈自己的想法 1教材内容的优化 ⑴教材是教学的主要内容教材的科学性实
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如何提高初中语文教学的实效性摘 要:教学是教学的主阵地要提高教学的实效就要充分利用好笔者认为应做到:教师吃透教材精心备课教学目标明确重点突出教师做到精讲多练发挥学生的主观能动性教师灵活的启发诱导激发学生语文学习热情关键词:语文教学实效性一吃透教材精心备课提高教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研教材吃透教材教师要明确教学目标确定教学重点挖掘训练要素选取符合教材与学生实际的教
如何提高初中英语教学的有效性 有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性激发学生的学习兴趣营造宽松和谐的学习气氛既强调以学生为主体也强调教师的主导作用教学是学生在接受教育获取知识的活动中心活动既有教的活动也有学的活动提高英语教学的有效性需要教师有过硬的英语知识功底良好的师德修养不断的反思与创新并能
如何使初中语文教学活起来 : t _blank 梁仕呈 ( 初中语文 ? 广西钦南区初中语文一班 ) ?? 评论数浏览数: 4 14 ?? 发表日期: 2011-11-27 09:10:08 ?吕叔湘先生曾指出:语文教学关键在于一个活字又说:成功的教师之所以成功是因为他把课讲活了可见活是中学语文教学成功的关键那么怎样才算活呢有人说活跃热闹就是活其实这是活
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