13 绝对值观察与思考 甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行使,记向东行驶的里程数为正两辆出租车都从O地出发,甲车向东行驶6km到达A处,记做_____km,乙车向西行驶6km到达B处,记做_____km以O为原点,取适当的单位长度画数轴,并在数轴上标出A,B的位置,则A,B两点与原点的距离是多少?它们的实际意义是什么?6-6绝对值的定义一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值数轴
14绝对值1小狗和狼狗和大象在一条东西走向街道上行走,记向东行走为正。小狗和狼狗和大象都从O地出发,大象向东行走到达A处,小狗向西行走到达B处,狼狗向东行走到达C处。以O为原点,取合适的长度为单位长度画数轴如下:01234-1-2-3ABC观察与思考01234-1-2-3观察与思考问题(1):大象A在数轴上表示的点是_____,距原点0的距离是_____(2):两只狗分别在数轴上表示的点B是__,
洪塘中学师生共用导学稿课题:《绝对值》课型:新授课时间:2012-09-10主备人:审核人:七年级备课组编号:04班级 ____ ______________一学习目标1.借助于数轴初步理解绝对值的概念能求一个数的绝对值初步学会求绝对值等于某一个正数的有理数2.通过从数形两个侧面理解绝对值的意义初步了解数形结合的思想方法通过应用绝对值解决实际问题体会绝对值的意义3.
13106一个正数的绝对值是_______一个负数的绝对值是________ 0的绝对值是_____-a
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1.2数轴与绝对值(1)一数 轴授课班级:12春季1 12春季2授课教室:203209授课人:王世娟教材:中职《数学》预备版 第二版※在中学已经学过数轴你能 用数轴表示哪些数§负数是怎样在数轴上表示的呢规定了原点正方向和单位长度的直线成为数轴01原点单位长度正方向01☆画一条水平直线在直线上取一点0(叫原点)选取一长度作为
课题[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学科网ZXXK][来源:学。科。网Z。X。X。K]备课日期主备人[来源:学#科#网Z#X#X#K]施志煊[来源:Z&xx&]上课日期总课时教学目标借助数轴,理解绝对值的概念,会求一个数的绝对值,并且会简单的绝对值计算。通过从数形的两侧面,理解绝对值的意义,初步了解数形结合的思想方法。通过教学过程的安排,使学生能积极参与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2.4 绝对值absolute value绝对值细心踏实方法活动1:想一想你会想些什么 问题1:检查了5个排球的重量(单位:克)其中超过标准重量的数量记为正数不足的数量记为负数结果如下: -3.50.7-2.5-0.6-0.5 其中哪个球的重量最接近标准 问题2:两辆汽车从同一处O出发分别向东西方向行驶10km到达AB
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绝对值(1)第一章 有理数观察 两辆汽车从同一处O出发分别向东西方向行驶10km到达AB两处.它们行驶的路线相同吗它们行驶的路程相同吗不同因为方向不同.因为线段OA的长度 = 线段OB的长度OBA010-101010相同. 一般地数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值记作a. A B两点分别表示数-10和10它们与原点的距离都是10个单位长度所以
绝对值(1)-2想一想 这里的数a可以表示什么样的数议一议 一个数的绝对值与这个数有什么关系任何一个有理数的绝对值都是非负数.()1.若∣m∣ ∣n∣=0则m= n= 2.若∣m-1∣ ∣n2∣=0则m= n= 练一练 你学会了吗
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