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认识长方形正方形三角形和圆教学内容:16到18页教学目标:1.直观认识图形知道名称能辨别了解与生活的应用2.体会平面图形与立体图形的关系 3.增强信心教学过程: 下雪了雪地里来了小画家你能画什么呢画脚印引入上学期的立体图形猜一猜他们的脚印是什么选择一个你喜欢的图形画一画它的脚印黑板上分类学生上来分类说一说依据你还能知道他们是什么图形的脚印吗用手摸一摸这些脚印也是图形就是我们这节课要认识的图
B认识长方形正方形三角形和圆返回圆形 今天我们学习了什么内容
《认识长方形正方形和圆》教学设计教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(下册)第1618页教学目标:1通过观察操作合作和交流等活动直观认识长方形正方形和圆知道这些图形的名称并能识别这些图形初步知道这些图形在日常生活中的应用2在现实有趣的学习情境中经历面从体上剥离下来的过程初步感受几何形体的面的特征体会形与体的联系3初步培养学生的动手操作能力探究合作交流的意识和能力发展学生的
《认识长方形正方形三角形和圆》学教案通西教学协作区 平潮 小学 主备人:季晓燕 审核人: 季晓燕 陆曙光教学内容数学书P161718小学数学 第二册第二单元 第1课时教学目标1让学生在观察长方体正方体三棱柱的某一个面和圆柱的底面以及用这些几何形体的面画图形等活动中直观认识长方形正方形三角形和圆知道这些平面图形的名称并能识别这些图形初步体会这些图形在日常生活中的应用2让学生在观察操作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识长方形和正方形国 标 版 第 五 册数学乐园 数 学 老 人我这里有 1个问题回答出来 才能进入乐 园.几何大厦 正方形 长方形同学们回答的真好数学乐园的大门打开了欢迎大家的光临.WEE特征图形角的个数边的条数角的特征边的特征研究报告合作学习:4个4个都是直角4条对边相等都是直角4条四边都相等特征
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形和正方形长方形对边相等4个角都是直角你觉得正方形有什么特点四条边相等(边)(边)四个角都是直角自主探索:长方形和正方形有什么共同点不同点同桌交流比一比4条边4个直角对边相等4条边都相等五边形六边形五个角五条边六个角六条边小朋友们我要盖新房子了你能帮我的新家设计一个小窗户吗我的小窗户要有四条边而且这四条边必须是一样长的窗户
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级例1 练习1 练习2 练习3 练习4 练习5 练习6 练习7菜单认识长方形和正方形长方形和正方形制作:李宇韬lythds2苏教版小学数学第五册折一折量一量长方形对边相等四个角都是直角正方形每条边都相等四个角都是直角通常把长方形长边的长叫做长短边的长叫做宽正方形每条边的长叫做边长 你知道长方形和
认识长方形和正方形大兴区黄村镇第一中心小学 李凤娟数一数量一量折一折长宽边长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 认识图形:长方形和正方形西师版小学数学第二册四川省宜宾县横江镇中心学校 陈清蓉认识图形:长方形和正方形字字17—9 分一分117—9长方形正方形长方形正方形长方形有四条直直的边相对的边的长度相等有四个角是平平的面正方形有四条直直的边四条边的长度都相等有四个角是平平的面长方体有的面是长方形正方体每个面都是正
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