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  第五课 把握思维的奥妙第1框 意识的本质【考点扫描】五把握思维的奥妙(7个)⑷物质决定意识：①意识的起源②意识的生理基础③意识的内容与形式⑸意识的能动作用：①意识能动性的特点②意识能动性的表现⑹客观规律与意识的能动作用：①尊重客观规律与发挥主观能动性②一切从实际出发实事求是课前自主导学意识是 长期发展的产物是 的产物是 的机能是 的反映人

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  第五课 把握思维的奥妙考点一 物质决定意识1．意识的起源看2．意识的生理基础看3．意识的内容与形式看4．理解物质是本原的意识是派生的物质决定意识判断题1从起源看意识是自然界长期发展的产物（ ）2除人脑外其它动物都不能产生意识因为只有人脑才是意识的来源 3人脑对客观事物的反映就如同照相机镜子对事物的反映一样 4具体感觉是客观存在

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五课 把握思维的奥妙第二框 意识的作用上课教师：刘晓琴 重难点知识导读 ：1意识作用的主要表现(认识世界改造世界)2世界上只有尚未认识之物而没有不可认识之物的理解3一切从实际出发实事求是的含义重要意义及要求4物质和意识的辩证关系原理及其方法论意义要求：1.以小组为单位集思广益尝试用各种方式获得对苹果的认识2.选派代表发言

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  课练33　把握思维的奥妙一选择题(每小题4分共48分)1．礼字的繁体是禮本字为豊一看便知与祭祀有关在甲骨文中豊的顶部就像两串美玉底部就像有支架的建鼓合起来会意就是击鼓奏乐用美玉敬奉祖先和神灵上升到定义就是履行敬神祈福的仪式这种合数文以成一字而义在其中的会意造字方法(　　)①表明客观存在可以被人的头脑所反映　②体现了意识是物质世界长期发展的产物　③说明世界上存在着纯粹个人的实践活动　④反映了所

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  第五课：把握思维的奥妙一 物质决定意识1从起源上看意识是 长期发展的产物 意识既是 长期发展的产物更重要是 的产物2从生理基础上看意识是 的机能人脑是意识活动的 是意识产生的 3从意识的内容上看意识是 的主观映像（注意：意识内容客观形式主观）所以物质世界是先于人的意

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  第五课 把握思维的奥妙客观存在的主观映像P37注意：意识不能直接引起客观事物的变化而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化C﹥(1)人能够能动地认识世界 1人们要认识世界和改造世界必须发挥人的主观能动性其发挥的基础是①要善于观察勤于思考②要有顽强的拼搏精神和创新精神③承认规律的客观性从实际出发④尊重客观规律按客观规律办事 A.①② 　 B.③④ C.①④ D.②③