《中论颂》简读各位菩萨咱们能有这多位深入法义者我很是赞叹当然了可能也有些是打个酱油而已这也没有关系以此因缘终能得证圆满道果的深入法义没有关系不过各位菩萨想让带大家读读《中论》我自己倒是有点儿勉为其难大家的意思肯定是让我给说说《中论》的大意说实在的我没这本事这也不是我的风格我通常是只读原典所以大意我不说又因为二十多年来我对《中论》用功不多当然我不是不知道还是知道一点儿的为了恒顺众生嘛我就给读一
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中观四百论广释圣天菩萨? 造颂法尊法师? 译颂索达吉堪布? 著疏顶礼本师释迦牟尼佛顶礼圣者曼殊师利顶礼圣天菩萨浊世人劣琐事多闻思修者寥晨星圣者善说无人阅况我微言览者谁然为自心入正法依诸经论师教言略演甚深中观道若有信者请谛听第一品 明破常执方便品若有三世主自死无教者彼犹安然睡有谁暴于彼为死故而生随他行本性现见是为死非是为存活汝见去时短未来时间长汝思等不等显同怖呼唤由死共他故汝无死畏者岂唯害一人由嫉使
古诗颂读篇目(一)《游子吟》(唐)孟郊慈 母 手 中 线游 子 身 上 衣临 行 密 密 缝意 恐 迟 迟 归谁 言 寸 草 心报 得 三 春 晖译文:慈祥的母亲手里拿着针线缝制着衣服给将要出外远游的孩子在孩子出发前夕慈母还在细心地一针一线缝着心里却恐怕孩子会很迟很迟才回来谁又说孩子幼小的心灵能够了解慈母的苦心能够报答那象春天三月的阳光那么温暖的爱呢(二)劝学(唐)颜真卿三更灯火五更鸡正是男
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读经典 颂美德12级会计三班 焦薇构建社会主义和谐社会迫切需要建构一个全民族认同的社会主义道德体系要建构这个道德体系除必须与社会主义市场经济相适应与社会主义的法律规范相协调与世界文明发展趋势相一致以外还必须与中华传统美德相承接众所周知中华民族有几千年的光辉历史我们不能割断历史任何人也无法否定我们的中华美德只能是也必然是过去几千年传统美德的继续然而究竟应当怎样去承接中华传统美德并建构我们所迫切需
高中语文阅读教学简论马冬梅《高中语文课程标准》要求学生阅读要养成独立思考质疑探究的习惯增强思维的严密性深刻性和批判性能理解文章所表达的思想观点和感情善于发现问题提出问题对文章能作自己的分析判断努力从不同的角度和层面进行阐发应重视发展学生的思维能力发展创造性思维故此高中语文阅读教学的重点应在于:发展学生抽象思维能力抽象思维能力主要是培养学生分析综合概括的能力和以概念判断推理为基本形式的能力思维
A Christmas Carol高俊杰 1230100033 文学二班Charles John Huffam Dickens was an English writer and social critic. He created some of the worlds most memorable frictional characters and is generally regarded as
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