走进低碳生活? 科技伴我成长——2010年钟村小学科技节活动总结?一个充满生机孕育希望和收获成功的五月已悄然而过2010年钟村小学科技节也圆满落下帷幕本次科技节在陈校长的宣传动员下教导处科普中心统筹安排科学组美术组老师们全力投入在全校师生的共同努力下我们把 走进低碳生活? 科技伴我成长这一主题科技活动发挥得淋漓尽致学校开展了科普影片展播参观市气象站科普知识竞赛机器人比赛科技手抄报评比科幻画讲
走进低碳生活活动目标:1围绕活动主题低碳生活激发学生的探究兴趣培养学生的问题意识了解问题的类型每个学生能够提出至少一个问题在老师的指导下学生经历问题归类合并并成为子课题的过程2学生学会按照一定的规则进行小组活动培养互相之间尊重民主的合作意识和习惯3以小组为单位围绕所选择的子课题初步制定并交流研究方案活动过程:课前活动:课前和志同道合的朋友组成新的研究小组给自己小组取响亮的名字并推选出了自己信
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-9-1??退出目录下页上页封面封底退出目录下页上页封面封底 就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放量从而减少对大气的污染减缓生态恶化主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节什么是低碳生活走进低碳生活※打印纸用两面※手机充完电及时拔掉电源※尽量选用公共交通工具多步行※淘米水可
一只11瓦节能灯的照明效果顶得上60瓦普通灯泡而且每分钟都比普通灯泡节电80如果全国使用12亿支节能灯节约电量相当于三峡水电站的年发电量
走近低碳 曾经地球母亲留给我们丰富的能源使我们沾沾自喜感叹地球上的能源取之不尽用之不竭可十九世纪以来人们不断加快着工业化和城市化的步伐我们生存的地球环境日趋恶化冰川开始融化沙尘暴年复一年极端天气频繁出现珍稀物种日益减少让整个中华民族为之哭泣的汶川玉树大地震令我们悲痛欲绝大西洋冰岛的火山强烈喷发让整个欧洲笼罩在浓烟尘粒之中法国大作家雨果早以告诫过我们:大自然是善良的慈母同时也是冷酷的屠夫千
罗城学区我的低碳生活活动总结为了搞好我的低碳生活——2010年青少年科学调查体验活动经过学区会议讨论决定在学区内各校开展我和小树同成长等一系列环保低碳的科技活动这些活动不仅能完成学校科技工作计划而且也是我的低碳生活活动的主要内容本活动不但能直接产生节约环保的效益而且帮助青少年学生树立节能低碳环保意识养成珍惜能源爱护环境的行为习惯意义重大影响深远为了搞好这些活动我们制定了一些基本操作规程把这一系列活
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低碳活动总结低碳我们轰轰烈烈进行了一系列的活动学生在一系列活动中收获许多我们主要倡导生活作息时所耗用能量要减少从而减低碳特别是二氧化碳的排放是一种绿色而又环保的新型生活方式低碳生活对于我们每个人来说是一种态度我们应该积极提倡并去实践低碳生活注意节电节油节气从点滴做起保护环境保护地球为了保护人类的生存环境作为生活在地球上的每一个人都要有环保意识倡导低碳生活来减少碳排放延缓气候变暖保护地球环境低碳一词
《走进低碳生活》综合实践活动方案活动课题的提出:世界气候变化异常恶劣环境污染日益严重这已经深深地影响到了人们的生产和生活如何降低碳排放成为人们的话题对于普通百姓来说从自身做起从日常生活的点滴做起从小事做起做低碳生活的践行者是延缓全球气候变暖的迫切需要学生受各方面的影响经常会向老师家长询问相关问题于是我们决定以低碳生活从我做起为活动主题开展一次综合实践活动活动目标:知识与技能目标:1通过活动使学
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