容积和容积单位教案教学目标理解容积的概念及常用的容积单位明确容积的计算方法掌握容积与体积的异同点学会容积单位和体积单位的关系教学重点建立容积和容积单位观念知道容积单位和体积单位的关系教学难点理解容积的含义和升毫升的实际大小教学过程:一复习导入:1.师:同学们上个星期我们学习了体积及体积单位那谁来说说什么是体积(物体所占空间的大小叫做体积)如果回答的人聊聊无几那么请学生打开书复习体积及体积单位
日期:2010年3月15日 星期一课题容积和容积单位第1课时教学组织形式(设计思路)体积复习→感知生活中的容积→认识容积单位→建立1毫升1升的观念→会计算物体容积→会用排水法求物体容积→巩固练习教学目标1使学生认识常用的容积单位理解容积的含义2使学生掌握1 升=1000毫升1 升=1立方分米1毫升= l立方厘米3能正确运用容积单位能正确计量物体的容积4使学生感受事物之间是相互联系的教学重点
??容积和容积单位教案 建立容积和容积单位观念容积单位换算??? 教具学具准备??? 长方体纸盒木盒各一个一些细沙若干个容积为500ml的易拉罐1dm3的正方体容器若干个量杯滴管若干个一些水例6的多媒体 HYPERLINK t _blank 课件??? 教学过程??? 一复习导入???? 1什么叫物体的体积它常用的计量单位是什么??? 2师:(用橡皮泥做两个体积相等的长方体模型空心一
《容积和容积单位》教学设计 【教学内容】:教科书50——51页例5例6完成做一做和练习九的第14题【教学目的】:1使学生认识常用的容积单位升毫升掌握单位间的进率理解容积和体积概念的联系和区别2使学生理解容积的意义掌握容积的计算方法并能正确地计算容积【教具准备】:①容积1升100亳升液体的量杯各一个②一个长方体纸盒 【教学过程】: 一 复习旧知教师提问:(1)什么叫物体的体积(2)常用的体积单
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册第39页 教学目的: 1.使学生理解容积的意义掌握容积的计算方法 2.使学生认识常用的容积单位升和毫升掌握单位间的进率明确容积和体积的联系与区别 3.培养学生的迁移类推能力实际应用能力和良好的学习习惯 教学重点:认识容积和容积单位 教学难点:容积概念的建立 教具准备:木盒黄砂l立方分米i立方厘米的正方体及容器量杯量筒滴管药瓶水 教学过
授课时间第 周 星期 第 节 累计 节 月 日课 题容积和容积单位教师批注教学目标1. 使学生认识常用的容积单位升和毫升2. 掌握升和毫升间的进率以及它们和体积单位间的关系3. 理解容积和体积的概念既有区别又有联系教学重点建立容积概念掌握容积单位间的进率教学难点理解容积与体积的联系和区别教学准备课件教学过程:一复习导入
容积和容积单位 长梁民族小学 五年级数学 邱蓝妮教学目标: 1 使学生认识常用的容积单位升和毫升并掌握容积单位间的进率2 学生通过探究理解容积和体积概念的联系和区别3 培养学生动手操作分析推理抽象概括等能力培养学生有条有理有根有据等良好的思维习惯4 培养学生善于合作交流的意识和习惯教学重点: 1 建立容积和容积单位的观念2
课 题课题六:容积和容积单位课 时本课共 课时本课为第 课时总课时第 课时课 时目 标①使学生认识常用的容积单位:升毫升②掌握升与毫升间的进率以及它们和体积单位的关系③理解容积和体积的概念既有联系又有区别教学及训练重 点容积和体积概念的联系与区别仪 器教 具容纳1升液体的量杯和1000毫升液体的量筒各一个一个长20厘
第三章 容积和容积单位 一填空.(1)箱子油桶等( )叫做容积.计量容积一般就用( )单位(2)计量液体的体积常用容积单位( )和( )(3)立方分米( )升( )毫升 1750立方厘米( )毫升( )升 435毫升( ????? )立方厘米( )立方分
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