昌乐一中导学案 初二地理 编号:07 编制: 于善经 审核: 审批: 编制日期:2011-9-16 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄第二章第二节 中国的气候学案(第二课时)【学习目标】 知识与技能1掌握下列概念:冬季风 夏季风 季风区和非
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《第二节中国的气候—第一课时:气温》说课稿各位评委好今天我说课的课题是:湘教版初中地理八年级上册第二章第二节中国的气候—第一课时:气温一紧扣课标——说教材本章教材主要是介绍中国的自然环境特征:地形气候河流本节主要介绍中国的气候特征--气候类型复杂多样季风性气候显著多特殊天气认识我国的气温的分布特点是学习了解我国气候特征及探讨其影响因素的的重要基础湘教版教材在这节内容的结构组织上主要是分为四个部分:
第二章 中国的自然环境第二节 中国的气候教学目标1.通过阅读等温线等降水量线分布图了解我国冬夏气温分布特点以及降水分布特点培养学生判读分析等值线分布图的技能初步学会分析气温和降水特点的形成原因2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等使学生进一步明确我国地理环境的巨大差异性3.了解我国的气候特征培养学生分析气候特征的技能使学生明确气候也是一种资源而且是我国非常丰富的自然资源但同时我国也是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级降水和干湿地区中国的气候3 (第二课时 )一 比较我国东南沿海地区与西北内陆地区房屋的建筑形式有何不同这与当地降水情况有什么关系活动一1找出1600毫米800毫米400毫米200毫米等降水量线说出它们经过了哪些省区2说一说中国年降水量地区分布有什么规律读图课本 P31 中国年降水分布图思考: 活动二3找出我
备课时间月 日授课时间月 日授 课人课 题第二章 第二节 中国的气候教学目标知识与技能:1了解季风的知识(发源地风向性质成因)2掌握季风区与非季风区的范围3夏季风进退对我国降水影响过程与方法:培养学生提出问题分析问题解决问题的能力情感态度与价值观:体会生活当中处处有地理处处有学问在生活中学习学习对生活有用的地理教学重点季风的知识季风区与非季风区的范围教学难点夏季风进退对我国降水的影
备课时间月 日授课时间月 日授 课人课 题第二章 第二节 中国的气候教学目标知识与技能:1记住寒潮台风的定义以及寒潮台风侵入我国的路径及影响的地区2理解寒潮台风和水旱灾害的成因及危害过程与方法:通过观看和阅读有关寒潮台风和水旱灾害的具体报导能分析有关现象的本质内容提高分析问题的能力情感态度与价值观:通过学习本节内容明白气候与人类的生活生产活动的密切关系培养爱护大自然保护大自然的环境
第二节气候多样 季风显著第二课时●教学目标:1知识目标:了解我国降水的分布特点和原因记住几条特殊的等降水量线 知道我的主要干湿地区2能力目标:学会分析阅读等降水量图3情感目标:使学生懂得因地制宜合理利用资源使人和环境相互协调发展是至关重要的●教学重点????????.我国降水的分布特点及差异?●教学难点??????? 1.有关降水图的分析判读??????? 2.干湿地
50一我国年降水量的分布1600400江苏1600400张家口降水量 (毫米)1600阅读:P33我国的干湿地区
教学反思第二章 中国的自然环境第二节中国的气候 时间:地点:授课班级:授课内容:第二章第二节中国的气候授课人:教学安排:3课时反思内容:总的来说上完课后我自己的第一感觉便是气氛将就再加上我自身的因素主体内容虽然讲完了但心底却一直不够踏实是师生互动的场所教与学重在学深受传统教学方式影响的我在这一方面可以说是硬伤说到底是自己的教学方式要转变上总是不敢放手把时间给学生总怕学生把弄
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