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尝试练习1:⒋根据需要选取适当单位长度.-1-11(1)1. 如图1-5数轴上的点MPQ分别表示哪个 有理数自学效果检测0【解析】选A.-5的相反数是5.(5) ____的相反数是-.负数
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有理数(第2课时).2 数轴课件说明本课学习数轴的概念用数轴上的点表示有理数. 学习目标: 1.了解数轴的概念会用数轴上的点表示有理数 2.体会数轴三要素和有理数集中01和数的符 号之间的对应关系从而体会数形结合思想. 学习重点: 会准确对有理数进行分类. 问题1: 在一条东西向的马路上有一个汽车站牌汽车站牌往东3 m和 m处分别有一棵
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.正负的规定具有相对性正数和负数表示相反意义的量 如果向东走30米记作30米那么向南走30米能否记作-30米为什么2.引进负数的意义: Ⅰ 表示相反意义的量 Ⅱ 计算的需要. 知识回顾 温度计是我们日常生活中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2.2 数 轴第一章 有理数1.观察温度计在温度计上可以表示出5℃-10℃及0℃.新知探究温度计可以看作是表示正数0负数的直线.2.问题情境 在一条东西向的马路上有一个汽车站汽车站东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树汽车站西3m和4.8m
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2.2数轴教学目标自学教材教学内容 思考下列问题:1.什么样的直线是数轴它要具备几个要素各是什么2.怎样把已知的有理数用数轴上的点表示3.有理数与数轴上的点有什么关系 比一比看哪位同学能在5分钟时间内 得出问题的最佳答案判断下面所画数轴是否正确并说明理由1.01-1错2.4.6.8.3.7.5.9.10
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2 有理数第一章 有理数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结1.2.2 数轴七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.掌握数轴的概念理解数轴上的点和有理数的对应关系.(重点)2.会正确的画出数轴利用数轴上的点表示有理数.(难点)问题:在一条东西向的马路上有一个汽车站牌
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2.2数轴(1)马头一中 周启慧1.将下列各数填在相应的集合中:正数集合 :{ · · · }整数集合 :非负数集合 :有理数集合 :非负整数集合 :分数集合 :负数集合 :{
23槐树℃(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向从原点向左(或下)为负方向41B-错对3512C6个单位长度解析:选A.数轴上距离原点6个单位长度的数有两个.
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