按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層教師專業發展評鑑申辦說明中央輔導群綱要99年申辦說明實作一教師專業發展評鑑實施計畫實作二教師專業發展評鑑申請表件Q A 即時互動準備工作申辦表件下載處教師專業發展評鑑輔導網 :tepd.mov.gov.tw教專實施要點申辦期程縣市申請表格學校申請表格申辦注意事項說明計畫範例及撰寫說明準備工作1.詳讀『教育部補助
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按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片教師專業發展評鑑申辦參考資料1參與計畫類別 逐年期: 參與當年度的人數 ≧ 12人或 參加教專比例 ≧ 30 (註冊人數編制人數) 多年期: 參與當年度的人數 ≧ 60人或 參加教專比例 ≧ 60(註冊人數編制人數) 完成初階實體研習比例達35(當年度參 與教師)
教師專業發展評鑑學校運作策略二參加教師專業發展評鑑對教師提升教學素質影響 高雄縣立路竹高級中學實驗研究組長:鍾志輝老師主要核心價值改變改變什麼我的體驗自評教室觀察輕鬆ㄧ下影片分析互動名字走動肢體語言對話教材內容輕鬆的教室氣氛對老師的影響省思課堂錄影檔案自評表6層面評鑑指標 參考檢核重點評 量有把握希望得到幫助A.課程設計與教學A-4清楚呈現教材內容A-4-1說明學習目標或學習重點A-4-3
97學年度臺南市教師專業發展教師專業發展評鑑試辦計畫壹依據:教育部97年台國(四)字第0970012408號函辦理參試辦目的:一發展台南市推動教學專業發展評鑑之可行模式透過教學專業發展評鑑協助教師瞭解其教學之優劣得失及原因引導教師改進教學提升教學品質增進專業成長二建立具有文化適配性的學校本位評鑑機制以自動自發的精神實施自我評鑑以落實學校本位發展 三形塑學校為學習型組織誘發專業知能進修之動力
教育論壇(14)「中小學教師專業發展評鑑」壹研討目的教育部從95學年度起試辦中小學教師專業發展評鑑目前全國已經有17個縣市173所中小學參與試辦為瞭解試辦現況及待解決的問題國立高雄師範大學教育系及師資培育中心定於95年12月7日星期四舉辦「中小學教師專業發展評鑑教育論壇」邀請國教司潘文忠司長高雄市教育局的承辦主管國內本領域專家學者及國中小校長擔任引言人希望基教師學校行政人員及教育研究學者透過公開討
教師專業評鑑98學年度教師專業評鑑工作期程專業成長:專業社群:召集人為「領頭羊」 喝咖啡聊專業備課會議 熱忱成長對話
教師專業發展評鑑教學檔案的製作與評量路竹高中 鍾志輝老師教學檔案的製作與評量大綱教學檔案評量表的介紹教學檔案評鑑實務演練注意事項與結論 教學效能如何呈現評量教師教學效能的工具主要有兩類:1.觀察課堂中的教師教學行為教學表現 ---教師教學觀察評量2.評量教師課程設計整體教學學生輔導省思成長……的能力(教室觀察看不到的) ---教師教學檔案評量教學檔案的意義與價值教學過程紀錄-凡
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教师专业发展证书填写说明一基本情况:如实填写二第45页教师专业化成长记录:2013年获省市县级骨干教师或学科名师的教师认真填写验证后需单独上交加盖县局公章三第17页培训项目填写(2013年河北省全员远程培训)主办单位(平山县教师进修学校)培训时间(2013年5月-12月)培训方式(网上培训)培训课程课时和成绩栏(详见附件)培训院校意见栏(参训教师填写完成规定科目培训成绩合格管理员及辅导教师填写完成
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