3检索实践(1)计算机联机检索①概述 ②五大国际联机检索系统 (2)世界著名综合性文献检索工具世界著名的三大检索系统①SCI(科学引文索引) SSCI(社会科学引文索引)② EI(工程索引)③ISTP(科学会议录索引ASCI(艺术和人文科学引文索引)ISSHP(社会科学与人文科学会议录索引)(3)世界著名专业性文献检索工具①CA(化学文摘)②INSPEC(科学文摘)③科学技术文献速报(日文)④B
12 第四章 2 方法:实验 假说 理论 实验检验代表人物:牛顿——主要学说为光本性的微粒说 即认为光是在空间按一定方向旋转的微 粒流 惠更斯——主要学说为光本性的以太 说
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学化学教程::13763381928E-mail:lisryangscut.edu主讲教师:杨少容华南理工大学化学与化工学院1. 化学的定义化学是在原子分子或离子水平上研究物质的组成结构性能及其变化规律和变化过程中能量关系的学科.2. 化学的意义——认识环境改造环境认识大气水体土壤生物的组成和代谢循环过程创
科学在于探讨与研究课程在于传授和学习 1953年至1957年的地理内容:分离式 1953年编写了新中国第一部地理教材这部教材初中以讲自然地理知识为主高中讲授中国和外国的经济地理知识这种将区域的自然地理知识与经济地理知识人为分开讲述的方式突出问题是不能科学地辩证地揭示不同区域中人与地理环境的关系 《史地学报》19222:1刘虎如《中学地理新教法》西南师大出版社 代表的论文和著作代表性著
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 绪 论 讲 授: 电 话: 登陆QQ群:165823108 物理实验查阅课件 限于群容量入群仅限学委或班长注明班级并修改群名片各班
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绪 论教 学 内 容:1化学是研究物质化学变化的科学 2无机化学研究的对象发展和前景 3学习无机化学的方法0-1 化学是研究物质化学变化的科学什么是化学它研究的对象是什么如何才能学好化学这是开始学化学首先要解决的问题下面就从回答这些问题来开始我们的化学学习一.化学研究的物质物质是不依赖于人们的感觉而存在并且可以被人
教育学就是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学教育学不同于教育方针政策教育学也不同于教育经验汇编教育(education)传递社会生活经验并培养人的社会活动通常为:广义的教育泛指影响人们知识技能身心健康思想品德的形成和发展的各种活动产生于人类社会初始阶段存在于人类社会生活的各种活动过程中狭义的教育主要指学校教育即根据一定社会要求和受教育者的发展需要有目的有计划有组织地对受教育者施加影响以培养一
#
高等教育文科教材 教育学授课教师:王莹主要内容教育学的研究对象教育学的产生和发展教育学的主要方法一、教育学的研究对象 1、教育学是通过对教育现象和教育问题的研究,揭示教育规律的一门科学。2、教育规律、教育的方针和政策、教育经验汇编的不同之处。二、教育学的研究方法历史法调查法实验法(单组实验法、等组实验法、循环实验法)统计法控制论、信息论和系统论的科学研究方法播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。--------威廉詹姆斯寄 语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人体解剖学 Human Anatomy 主讲:马丽萍 Tel:15136711504
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报