相关文档

• 历史：第7课-启蒙运动-课件8（人教版必修三）.ppt

  (1)自然科学的产生和发展（二）启蒙运动的含义 就是开启智慧通过教育和宣传把人们从愚昧落后黑暗的封建社会中解放出来. 立法权（议会掌握）执行权和对外权（君主掌握） 费朗索瓦兹·玛丽·阿鲁埃──以其笔名伏尔泰更为世人所熟知──是法国启蒙运动的主要人物他学识渊博身兼百家：诗人剧作家散文家小说家历史学家和哲学家他是自由思想和自由主义的倡导者被誉为思想之王法兰西最优秀的诗

• 7课《启蒙运动》（人教版必修三）.doc

  第7课 启蒙运动 教案学习目标 知识与技能:启蒙运动兴起的背景性质和内容启蒙运动的代表人物及其主张影响过程与方法:分析启蒙运动兴起的背景认识其性质提高分析问题解决问题的能力通过对法国启蒙思想家伏尔泰孟得斯鸠卢梭等人观点的分析训练学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力情感态度与价值观:通过对欧洲启蒙运动的分析使学生认识上层建筑对社会发展所起的重大作用从而提高学习理论的自觉性教材分析：本节教材主

• 高中历史（人民版）必修三：启蒙运动（1）-课件.ppt

  #

• 高中历史必修三（人民版）：启蒙运动（2）-课件.ppt

  #

• 2012年高中人教版历史必修三教案_第7课_启蒙运动.doc

  教学目标知识与能力：识记：理性启蒙运动伏尔泰孟德斯鸠卢梭等伟大的启蒙思想家及其主张康德及启蒙运动的影响理解启蒙运动兴起的背景分析启蒙思想的巨大影响认识上层建筑对社会发展的巨大反作用过程与方法：1指导学生用表格法掌握启蒙运动主要代表人物及其思想主张2运用比较法加深对启蒙思想家观点共性和个性的认识3运用比较法对比文艺复兴和启蒙运动的异同说明启蒙运动对人文主义思想的发展情感态度与价值观：1通过本课的学习

• 必修3第7课《启蒙运动》.doc

  #

• 高中历史（人民版）必修三：启蒙运动（1）文科班完整版-课件.ppt

  #

• 高二人教版历史必修三第8课.ppt

  #

• 第7课启蒙运动.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 第7课启蒙运动.ppt

  第7课 启蒙运动第二单元 西方人文精神的起源及其发展 什么是启蒙运动 启蒙在法文中即为光明智慧之意启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代而启蒙运动就是要从黑暗进入到智慧和光明的时代 思考概念：1718世纪欧洲资产阶级反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动一理性时代的到来 1.启蒙运动的背景⑴文艺复兴和宗教改革的影响⑵自然科学的发展提高