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    五年级数学上册(RJ)教学课件第3课时 一 个 数 除 以 小 数 第 3 单元 小数除法一、复习导入直接写出得数。 236÷10= 10÷4=33÷6= 0125×36×8= 84÷2=005×40=40÷50=128÷2= 66÷33= 036÷3= 4284÷7= 675÷15= 236055420802612253616401245小美编“中国结”,编一个要用085m丝绳。这里有765m丝

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    第3课时一个数除以小数(1)【教学内容】教材第28页例4、“做一做”和练习七第1~4题。【教学目标】1使学生理解并掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地进行计算。2初步掌握将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法的推导过程,培养学生转化的数学思想。【重点难点】1除数是小数的除法的计算法则。2理解除数是小数的除法算理及应用。【复习导入】1根据24÷6=4,直接写出下面各题的结果。2说一说你是根据

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    第5课时一个数除以小数(3)【教学内容】教材第31页练习七的第9题。【教学目标】1使学生进一步掌握小数除法的计算方法。2培养认真计算,及时检验的学习习惯。【重点难点】1运用小数除法的计算法则正确计算小数除法。2初步理解和掌握:当除数大于1时,商比被除数小;当除数小于1时,商比被除数大;当除数等于1时,商等于被除数。【复习导入】1口算。1÷025÷064÷081÷25÷64÷82揭示课题。这节课

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