单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第八章 心境障碍 课时安排:2节教学课型:理论课教学目的要求: 掌握: 心境障碍的概念主要临床特征及诊治原则 熟悉:心境障碍的病因及发病机制 了解:心境障碍的种类 教学重点与教学难点 重点:掌握躁狂发作及抑郁发作的临床表现诊断和鉴别诊断治疗原则 难点:要求学生在今后的临
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 心境障碍授课教师:王玉锋 讲师临床心理学教研室E-mail:yufeng26266sohu第九章 心境障碍情感情绪心境感情之间究竟有着什么样的区别和联系感情是一种区别于认识活动并同人的特定需要相联系的感情性反应包括情绪和情感的综合过程情绪是个体与环境意义事件之间关系的反映代表着感情性反应的过程情绪标定的是感
心 境 障 碍温医附一院 赵永忠1他在给弟弟的信中写道:“忧郁的天空下是广阔的麦田,我无需费力表达我的悲伤和极度孤独…… ”麦田梵高23抑郁症4心境障碍 (MOODDISORDER) 情感性精神障碍是以显著而持久的情感或心境高涨或低落为主要特征的一组疾病,伴有相应的认知、行为改变。可有精神病性症状,大多数有反复发作倾向。5主要类型抑郁发作躁狂发作双相障碍6流行病学患病率西方国家心境障碍终生患病率在
心 境 障 碍温医附一院 赵永忠12心境障碍 (MOODDISORDER) 情感性精神障碍是各种原因引起的、以显著而持久的情感或心境高涨或低落为主要特征的一组疾病。临床特征:以情绪高涨或低落为主要、基本症状,伴有相应的认知、行为改变。可有精神病性症状,大多数有反复发作倾向。3主要类型抑郁发作躁狂发作双相障碍4流行病学患病率 西方国家心境障碍终生患病率在3% ~25%按DSM-IV确立的抑郁症终生患
classification双相I型混合相characterized by depressed mood that is out of keeping with the circumstances. It may vary from low mood to melancholia or even severe cases psychotic symptoms such as delusi
第十一章 心境障碍第一节 概述心境障碍之所以得名是因为其主要特点之一是心境的异常目前这一术语常限定指抑郁或躁狂的心境但过去有些还将焦虑状态也包括在内(Lewis1956)本书中焦虑障碍将在第9章中加以介绍身处困境时感到不快是正常体验的一部分而抑郁心境的症状是很多精神综合征的组成部分也常见于某些躯体疾病例如肝炎等感染性疾病和某些神经系统疾病本章的重点既非那种正常的不愉快情绪体验也非其他疾
二分类和流行病学(一)分类1.抑郁症(单次反复发作)2.躁狂症(单次反复发作)3.双相障碍(躁狂抑郁混合快速循环)4.环性心境障碍 5.恶劣心境6.其它6主观体验良好有一定感染力情绪不稳愤怒易激惹敌意自我评价过高夸大妄想12思维迟缓人格解体现实解体强迫症状老年抑郁症22鉴别诊断(1)兴趣或愉快感 缺乏(2)精力不足 (3)自我评价过低(4)活动减少抑郁症与恶劣心境障碍鉴别要点前
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级抑郁症与躁狂症mood disorders王欢精神卫生主任医师13386879849一 概述与历史沿革
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心境障碍李贵斌西安市精神卫生中心心境障碍的概述(1)心境障碍(mood disorder)又称情感性精神病(affective disorder)是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病 临床上主要表现为情感高涨或低落伴有相应的思维和行为改变可有精神病性症状 大多数病人有反复发作的倾向部分可有残留症状或慢性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级精神医学—心境障碍情感性精神障碍 mood disorder affective disorder张劲松一概 述主要特征:显著而持久的情感或心境改变一组疾病临床表现:情感高涨或低落伴有相应的认知和行为改变可有精神病性症状(如幻觉妄想)多数有反复发作的倾向多可缓解部分可有残留症状或转为慢性Hippocrates: melan
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