函数的图像2年级八年级课题课型新授教学媒体多 媒 体教学目标知识技能通过实例总结函数三种表示方法了解三种表示方法的优缺点会根据具体情况选择适当方法过程方法经历回顾思考训练提高归纳总结能力利用数形结合思想根据具体情况选用适当方法解决问题的能力情感态度积极参与活动提高学习兴趣教学重点 函数的三种表示方法及应用教学难点 函数的三种表示方法及应用教 学 过 程 设 计教学程序及教学内容师生行为设计意图一情
第十九章 一次函数 函数19.1.2 函数的图象(1)【教学目标】知识与技能1.学会用列表描点连线画函数图象.2.学会观察分析函数图象信息.过程与方法让学生感受数形结合的思想.情感态度与价值观会应用数形结合的思想分析问题.【教学重难点】重点:函数图象的画法.观察分析图象信息难点:分析概括图象中的信息【导学过程】【知识回顾】【情景导入】【新知探究】探究一问题: 正方形的边长x与面积S的函数关系是什
第十九章 一次函数 函数.2 函数的图像(2)【教学目标】知识与技能1会根据题目中题意或图表写出函数解析式2根据函数解析式解决问题过程与方法让学生感受数形结合的思想.情感态度与价值观会应用数形结合的思想分析问题.【教学重难点】重点:根据题意写出函数的解析式难点:根据函数解析式解决一些简单的问题【导学过程】【知识回顾】描点法画函数图象的一般步骤是什么函数的三种表示方法是什么【新知探究】探究例2:一
19.1.3函数的图象年级八年级课题19.1.3函数的图象(2)课型新授教学媒体多 媒 体教学目标知识技能学会用描点法画出简单的函数图像了解函数表达式图像表格之间的关系结合函数图像体会函数图像的变化情况过程方法渗透数形结合的思想2在画函数图像体会函数图像变化规律情感态度通过画图培养学生严谨细致的态度教学重点函数图像的画法教学难点理解三种函数表示形式之间的联系教 学 过 程 设 计教学程序及教学内容
函数的图象年级八年级课题函数的图像课型新授教学媒体多 媒 体教学目标知识技能通过实例总结函数三种表示方法了解三种表示方法的优缺点会根据具体情况选择适当方法过程方法经历回顾思考训练提高归纳总结能力利用数形结合思想根据具体情况选用适当方法解决问题的能力情感态度积极参与活动提高学习兴趣教学重点 函数的三种表示方法及应用教学难点 函数的三种表示方法及应用教 学 过 程 设 计教学程序及教学内容师生行为设计
函数的图象年级八年级课题函数的图象课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.了解函数的图象概念2.学会用列表描点连线画函数的图象3.学会观察分析函数图象提高识图能力分析函数图象信息能力 4.学会如何使用这种工具讨论函数.过程方法经历了画函数的图象探索过程通过观察操作分析发现探究的过程培养学生的观察分析能力和动手操作能力体会数形结合的思想和分类讨论的思想.情感态度通过对函数的图象的学习感受生活中的问
函数年级八年级课题课型新授教学媒体多 媒 体教学目标知识技能认识变量中的自变量与函数等概念2通过实例确定函数关系式并会求出函数值及确定自变量的取值范围过程方法通过从图或表格中寻找两个变量间的关系提高识图及读表能力体会函数的不同表达方法情感态度通过函数学习使学生积极参与活动提高学习兴趣形成合作交流意识及独立思考的习惯教学重点1掌握确定函数关系的方法2确定自变量的取值范围教学难点领会函数的意义及列出函
一次函数图象与性质教学目标:1.知识与技能会用两点法画一次函数图象理解一次函数的图象和性质.2.数学思考 感悟数形结合的数学思想并能应用数形结合思想由正比例函数出发体会由特殊到一般的认识过程体会类比的研究方法3.解决问题在一次函数图象性质的探究过程中提高学生观察分析归纳及概括能力4.情感与态度培养学生学会与他人合作与他人沟通的能力.教学重难点:理解一次函数的图象和性质并能灵活应用解决实际问题.
16.1 二次根式教案序号:1 时间:教学内容 二次根式的概念及其运用教学目标 理解二次根式的概念并利用(a≥0)的意义解答具体题目. 提出问题根据问题给出概念应用概念解决实际问题.教学重难点关键 1.重点:形如(a≥0)的式子叫做二次根式的概念 2.难点与关键:利用(a≥0)解决具体问题.教学过程一复习引入 (学生活动)请同学们独立完成下列三个课本P2的三
17.1 勾股定理一教学目的1.了解勾股定理的发现过程掌握勾股定理的内容会用面积法证明勾股定理2.培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力3.介绍我国古代在勾股定理研究方面所取得的成就激发学生的爱国热情促其勤奋学习二重点难点1.重点:勾股定理的内容及证明2.难点:勾股定理的证明三例题的意图分析例1(补充)通过对定理的证明让学生确信定理的正确性通过拼图发散学生的思维锻炼学生的动手实践能力这个古
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