相关文档

• 一年级下册数第二单元《十几减5、4、3、2和解决问题》练习（1）.doc

  第二单元《十几减5432和解决问题》练习班级___________ __________ :  PAGE MERGEFORMAT 1一请你完成下表二照样子填一填三谁多多几四画一画算一算五看图列式计算 : 六解决问题( )14个小朋友做游戏佳佳前面有5人她后面有几人( ) :

• 二年级数学下册第一单元解决问题练习.doc

  练习卷：第一单元解决问题班别： ： ： 成绩：借给我们班30个还剩几个1体育室有34个11个2我吃23颗我一共摘了50颗花生 还剩多少颗花生我吃了19颗3三个小组一共收集了94个矿泉水瓶第一组收集了34个第二组收集了29个第三组收集了多少个4图书

• 一年级数学-下册-第二单元-解决问题专项练习题.doc

  #

• 二年级下册数学第一单元解决问题5课时.doc

  第一单元：单元教学计划单元教学内容：第一单元(解决问题)单元教材分析：本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题并学会使用小括号运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题本单元教材在编写上有以下几个特点：1.结合生活情境发现数学问题并解决问题2.例题的呈现形式具有开放性单元教学要求：1结合现实生活中的具体情境使学生初步理解数学问题的基本含义学

• 一年级下册二单元解决问题例5.ppt

  解决问题（一）我们队踢进了4个。还有几人没有来？有16人来踢球，现在来了9人。与问题无关的信息我们队踢进了4个。还有几人没有来？1、从题目中知道了什么？2、怎样解答？16-9=7（人）答：还有7人没有来。练一练：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？5只鸭14-6=8(只）答：母鸡有8只。妈妈买了15个桃子和4个苹果，吃了8个桃子，还剩几个桃子？15-8=7（个）答：还剩7个桃子。

• 二年级数学下册第1单元_解决问题.doc

  第一单元 解决问题教学目标:知识技能： 使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表的数据提出问题并回答问题。数学思考：了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。问题解决： 能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。情感态度： 通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。教学重点：使学生初步认识简单的统计过程

• 人教版二年级数学下册第一单元：解决问题练习(一).doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 班别： ： 男生有23人女生有20人有16人参加画画比赛有多少人没有参加画画比赛 分步式：(1)

• 人教版二年级下册数学第一单元《解决问题》练习题.doc

  二年级下册数学第一单元《解决问题》练习题2010-02-19 15:50一 直接写得数28－4×6 3×535 362425(26)×8 69－38－20 12(20－8)486×2 7×844 8×(22－19)二 填空1 小明原有一些邮票用去16枚还剩6枚原来有(　 )枚2 81减去60差是( 　)再加上29得(　 )3 7(　 )21( 　)35 ( 　)4找规律填数(1) 2468

• 人教版二年级下册数学第一单元《解决问题》练习题.doc

  人教版二年级下册数学第一单元《解决问题》测试题一 直接写得数28－4×6 3×535 362425(26)×8 69－38－20 12(20－8)486×2 7×844 8×(22－19)二 填空1 小明原有一些邮票用去16枚还剩6枚原来有(　 )枚2 81减去60差是( 　)再加上29得(　 )3 7(　 )21( 　)35 ( 　)4找规律填数(1) 2468 ??? ?? ???(

• 人教版二年级下册数学第一单元《解决问题》练习题.doc

  二年级下册数学第一单元《解决问题》练习题2010-02-19 15:50一 直接写得数28－4×6 3×535 362425(26)×8 69－38－20 12(20－8)486×2 7×844 8×(22－19)二 填空1 小明原有一些邮票用去16枚还剩6枚原来有(　 )枚2 81减去60差是( 　)再加上29得(　 )3 7(　 )21( 　)35 ( 　)4找规律填数(1) 2468