相关文档

• 11我们来跳舞.pptx

  ??

• 我们大家跳起来.doc

  我们大家跳起来浦东第二中心小学 顾红梅一 教材分析：这首歌曲是巴赫的众多小步舞曲中比较著名的一首填词而成的歌曲为34拍其节奏自始至终十分平稳第一主题轻快活泼典雅华丽其后是建立在这一主题上的几个变奏形式全曲结构简单始终给听众一种清新的感觉二学生情况分析：教授班级女生偏多在平时的上学生习惯老师怎么说他们怎么做自我的创新能力不是很好但是对于老师的要求基本上都能做到因此在教授本节课时教师结合内容

• 013521_《小步舞曲》《我们大家跳起来》教学设计.doc

  《小步舞曲》《我们大家跳起来》教学设计教学内容：聆听《小步舞曲》演唱《我们大家跳起来》教材分析：小步舞曲这一体裁在十八世纪欧洲的宫廷音乐中十分盛行因此许多巴洛克时代的作曲家都创作过大量的小步舞曲巴赫一生写过很多首小步舞曲下面选录的这首不仅是巴赫的小步舞曲中比较著名的一首而且是巴赫全部作品中较为流行的通俗作品因而被后人改编为各种音乐形式广受欢迎教学目标：1.演唱歌曲《小步舞曲》高声

• 让我们来认识排舞.doc

  让我们来认识排舞排舞是目前一种较时尚流行的团体健身项目它源于70年代的美国西部乡村舞曲也叫牛仔舞起先用吉他和拍手的方式起舞随着时代的发展后来融入了欧洲宫廷和拉丁式的舞步舞步多元化风格创新简单易学是一种即可个人独享又可与团体共乐的舞蹈它兼具拉丁舞的热情奔放和国标舞的优雅舞姿集舞蹈体育艺术于一体融合了很多社交舞的舞步如恰恰伦巴曼波牛仔和摇滚等舞步在如此多重的舞蹈元素组合与变化之下排舞有简单的也有

• 小学音乐我们大家跳起来.ppt

  #

• 由“我们跳的不是舞-是快乐”说开去.doc

  #

• 跳舞.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

• 跳舞.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 请你和我跳个舞.doc

  主题六：冬爷爷的礼物 (第四周) 第十九周内容: 请你和我跳个舞(舞蹈)活动目标：　1熟悉乐曲旋律学习两个一组合拍协调的做动作　2大胆主动邀请同伴体验与朋友一起跳舞的快乐　活动准备：　1两位教师事先排好邀请舞　2小红花个数与幼儿人数相等贴在幼儿右手上　3音乐磁带录音机　活动过程：一导入：小朋友们今天老师带来了一段好看的舞蹈大家一起来欣赏

• 爱跳舞的我（龚婷）.doc

  #