大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • .doc

    如何提高孩子的写字能力发布者: HYPERLINK =62744 t _blank 陈秀钦 ??发布日期:2011-04-18 写字教学是一项重要的语文教学基本功是基础教育的基本任务提高学生素质的必然要求新课程标准实施后小学低年级的写字教学已被列为重要的教学内容之一课程标准对写字教学提出了具体的目标:掌握汉字的基本笔画和常用的部首初步感受汉字的形体美养成正确的书写姿势和执笔方法养成良好

  • 阅读.doc

    如何提高孩子的阅读能力能力是学习中最的一种能力家长怎样才能通过阅读能力的培养继而培养孩子各方面的能力第一是训练有目的的阅读漫无目的的阅读是一种懒惰的阅读方式提高孩子的阅读水平第一步就是培养他们有目的的阅读习惯孩子一目十行对什么都一翻而过这不能算真正的阅读:只有带着问题带着笔记的阅读才能算是真正的阅读在阅读之前家长可给孩子布置几道一个人的具体简单的问题告诉孩子阅读的目的就是解决这几个问题读完文章之后

  • 交往.doc

    如何提高孩子的交往能力华东师范大学 陈先珍 随着孩子的成长,所接触的人与事物都越来越多。但是在之的交往过程中,有的孩子很积极主动,而有的孩子则表现为退缩、看到陌生人时甚至会哭泣,当出现如有人抢了他手中的玩具时,不知所措,只是哭泣。?? 场景一:一个中班4岁左右的孩子,尽管入园已经1年多了,但至今未适应幼儿园的生活,每天母亲去接他的时候,总是看到他一个人玩;在亲子活动时,别的孩子都高兴给家长

  • 学习.docx

    学习能力的三要素:是三个层面的问题规范的学习行为一个行为持续30天以上就叫做稳定的行为而稳定的行为再超过三个月或超过100天就可以成为习惯良好的学习习惯有效的学习方法学习行为:课前的预习做作业之前的复习做作业时能记录做作业的时间吗孩子有自己的错题本吗有好题本吗八大环节计划管理预习管理听课管理复习管理作业管理错题管理难题管理考试管理计划管理江西省的高考状元的学习一女孩考入北大每天的学习时间安排

  • 技巧.doc

    如何提高孩子的写作技巧写作技巧 孩子提高孩子的写作技巧这好象是一个老大难问题一直以来都困扰着众多的学生老师和家长大家都觉得要提高写作的能力是一件很不容易的事   国外的孩子一样有这方面的困扰不少孩子也苦于不会写作针对这个问题教育专家詹妮弗-李提出了一些建议供大家参考   给孩子准备一个安静亲切的环境作为写作的专用区域当然这里面要具备一些必要的设备:书桌字典笔一些纸如果可能的话还可以准备一台电脑这些

  • .doc

    #

  • .doc

    如何提高写作能力 每年中考语文作文都是重头戏不仅在分值上占据试卷的半壁江山也是学生最容易失分的地方如何提高写作能力  一:常动笔多积累  要写好文章不是一日之功仅记住一些模板化知识是写不出好文章的建议同学们养成勤动笔的好习惯每天写日记是个不错的方法如果感觉时间紧张可以选择每天写一段每周写一篇写时有话则长无话则短也不必事事详尽只要记下最具概括性的想法最难忘的事件通过这种方法长期以往便会积累大量

  • .doc

    如何提高写作能力一写作是一个厚积薄发的过程是一项将积累释放于一时的过程积累越深厚释放就越精彩积累越科学释放就越有效读书是积累的一种有效的形式我们说积累是写作的源泉和基础但要讲求方法和效率以形成有效积累二不能死读书读死书而要有目的的读书带着问题学活学活用 三读书是为了应用只有应用了才能达了读书的目的只有用过才能牢记只有用过才能使知识融化在血液中才算自己的东西 四写作需要你具有以下能力: 1发现收集素

  • .doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部