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  四年级语文学科 编制：唐泽民 编号：NO 31第19课《秦 兵 马 俑》第一课时导学案 小组名称 　 学生： 小组评价： 教师评价： 学习目标：1学会本课个生字8个两条绿线中的7个字只识不写认识1个多音字理解由生字组成的词语2弄清文章结构教学重难点：熟练地朗读课文说出课文的主要内容一自主学习　　1读带有生字的词语正音　　　2理解

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  14秦兵马俑 教学课题：义务教育课程标准﹙江苏版﹚五年级语文下册第十四课《秦兵马俑》教案教学目标及重难点：知识能力目标：1.学会本课生字理解由生字组成的词语2.能正确流利有感情地朗读课文过程和方法目标：能够运用自己掌握的读书方法对课文精彩的部分深入理解(重点)情感态度价值观目标：感受祖国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧激发民族自豪感(难点)

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  《秦兵马俑》是人教版四年级上册第五单元的一篇说明文用详实的数据具体地说明了秦兵马俑的规模宏大用精当的用词丰富的联想生动地描述了秦兵马俑的类型众多个性鲜明文章多次在段落中出现总起句使得文章的结构清楚条理分明流畅自然全文沉淀着历史的厚重感洋溢着民族的自豪感读来有很强的感染力该文本传递的信息是多向的既有秦兵马俑举世无双享誉世界极为精美绝无仅有的珍贵也有秦始皇当年雄兵百万战车千乘南征北战所向披靡

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