相关文档

• 德育校本.doc

  #

• 德育校本教材.doc

  德育系列校本教材之六 王庄镇演马小学 :

• 德育校本教材2.doc

  #

• 道德教育是学校德育的根本.pdf

  #

• 德育校本教材礼仪.doc

  礼貌经常可以替代最高贵的感情——梅里美1正确地接：⑴养成铃响后中断时立即接听和语调温和地自报家门的习惯比如：您好这是ⅩⅩⅩ请问您找哪位⑵若是找其他人的应让对方稍等然后迅速叫来听的人若是对方要找的人不在要询问对方是否有事需要自己转告⑶在接听别人的时应由对方先结束谈话如果有特殊情况可委婉地告知对方并尽快结束谈话⑷在机旁放上笔和卡片纸便于记录查询转达2正确地打：⑴要选择

• 德育校本教材礼仪-2.doc

  #

• 德育校本培训实施方案.doc

  六坝中学2011学年德育校本培训实施方案一指导思想为进一步加强和改善我校德育工作提高教师对问题学生的育德能力更新教师教育和管理学生的理念探索学校自主培训机制全面提高学校德育工作水平为学生的健康成长创造良好的德育环境特制定我校德育校本培训实施方案二培训目标挖掘校本资源以教师实际工作中的成功经验困惑问题为培训教材在学习探讨反思提升中促进我校教师专业发展彰显学校德育工作特色1．通过校本培训使学校管

• 岭东小学德育校本教材.doc

  岭东小学德育校本教材 ————读中悟悟中品品中行写在前面的话 所谓德育教育不该是孤立地说教而是应该渗透在具体的教育教学中爱的教育情感的熏陶理性的思考纵深的感悟在我们的教育教学中更多地该呈现出来的是这种富有哲理性的生机和活力 学会学习做个终身学习的人才 学会生存适应整个社会的需要 学会共处树立团结协作的观念 学会做人书写壮丽辉煌的人生 我们的教育应该把教会学生学习教会学生生存教会学生共处教会学生做人

• 学校德育校本培训活动记录表.doc

  学校德育校本培训活动记录表名称2012年春季第一期德育培训项目负责人邓校长活动时间2012-2-15活动地点电教室活动主题班级常规管理漫谈主 讲 人翟丽芳参加对象校务会成员全体班主任申请学时2学时?活动内容及进程?1.班主任高级研修班成员翟月梅老师作《班级常规管理漫谈》2. 讨论激励学生方案3.对学校班主任工作情况进行小结布置下一阶段的工作任务活动反思与建议本次会议既总结了前段时间的有效工作又布置

• 学校德育.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命与福田区教育研究中心陈祥俊：福田区教育局教育研究中心 深圳市福田区福民路123号区大楼28楼 41820221一为什么要开展教学评价 诊断功能 导向功能 反馈功能 激励功能 ……… 发展功能418202221是师生生命活动的主要场所 我们必须从生命