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双江县2011---2012学年下学期期中教学水平检测 数学质量分析表学校 大文完小 年级 五 班级应考数实考数10099—9089--8079--7069--6059--5049--4039--3029--2019--109--0最高分最低分平均分及格率优秀率五36351161012221911552456题次内容应得分实
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2010春期 期中考试三个班共参考197人联系卷面和学生实际可以看出大部分学生发挥正常考出了实际水平但也从中暴露了学生存在的问题一存在的问题(一)学生学习 数学的习惯欠佳1不会听讲上精力不集中不能认真听讲个别学生爱开小差不能跟着老师的思路走不会从别人的发言中学到数学知识 2学生作业时精力不能完全投入经常有抄错题现象应付作业的现象严重作业做完后不能认真检查作业和家庭作业的
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质量分析学校: 学科:小学数学三年级学生数46成绩人数比例平均分A: 合格率B: 不合格率C: 60 最高分: 0 最低分3考试时间:2014年6月 23 日答卷情况总体分析典型错误分析总体情况来看计算题解决问题有所进步几乎答对典型的错误在于单位的换算大小比较.学生学习上教师存在的主要问题学生在上掌握的只是没有及时运用到实
重庆市巴南区2011--2012 学年度小学考试质量分析表学校: 南泉中心小学 科目: 数学 填表时间: 年级参考人数平均分及格率优分率最高分最低分规定目标达成情况一二三完成四五六学生质量评价及分析一年级二年级三年级学生基础知识掌握较牢固多数学生能灵活运用所学知道解决问题应用题能认真分析并找到相应解决办法正确解答部分学生运用知识方面欠缺一些计算粗心
2014-2015学年度上学期期末教学质量检测质量分析表分析年级: 八年 分析学科: 数学 单位:育才学校试题分析本试题与中考试题相近对于八年级学生来说有一定的引领作用具体有如下特点:1适合中考训练给予时间90分钟甚少难度中等以上可以做为拔高选拔之用2题型全面有基础有综合有应用题型多以几何为主综合知识运用考察能力较强能全面考察学生的能力对于缺少综合训练技巧的初二学生有很
五年级数学期中质量分析??一基本情况本次测试成绩非常不理想及格人数3人优秀为0平均成绩约为44分从以上数据我们可以看出学生掌握知识与技能数学思考方法解决问题的能力等方面还是不尽人意少部分学生的数学知识技能达到了本次学习目标质量检测的目的现就根据本次测试作如下浅析:二错题分析:第一题填空题学生出错较多大部分学生没有理解题意好像凭感觉在做题说明学生对基础知识的掌握不够扎实第二题判断题出错在第45小题上
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