龙文教育学科教师辅导讲义(第1讲) 主讲人:曹奎生课 题语言概括题专项训练教学目标能从文章中提取主要信息重点难点表达要流畅通顺考点及考试要求1处理新闻 2概括主要内容 3给事物下定义 4提炼观点教学内容综合性学习——语言概括题专项训练【考试说明】此类考题意在考查学生准确获取信息的能力又考查学生的语言概括能力综合性较强《语文新课程标准》对语言概括的考查要求
\* MERGEFORMAT 3 【阅读3级】综合性学习:综合演练(一)例1:请用一句话概括下面文字的主要内容。(不超出15字)最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这一条街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范字的招牌多达118个,约占总数的16%,在这118个招牌中共有326个不规范字。可见,商业用字的不规范的现象非常严重。主要内容:例2:提取下面语段中的主要信息
\* MERGEFORMAT 4 【阅读3级】综合性学习:综合演练(二)方法大本营三、综合性学习(共11分)2012年12月30日,北京市地铁6号线一期、10号线二期、8号线南段、9号线北段开通。至此,北京市轨道交通总里程达到4418公里,位居全国第一。为了更好地了解北京市轨道交通的发展状况,你所在的学校开展了以“轨道交通与城市发展”为主题的实践活动,请你完成下面的任务。9.根据下面同学们搜
综合复习一、知识提要回顾八年级下册重要知识:分式,反比例函数,勾股定理,四边形;重点将知识综合起来,例如,将反比例函数与四边形综合,勾股定理与四边形综合,这也是中考的常考题型二、精讲精练1若分式的值为0,则a=_______2若,求的值.3解分式方程(1)(2)4(2011湖南)函数与函数在同一坐标系中的大致图像是()5正比例函数y=x与反比例函数的图象交于A、C两点,AB⊥x轴于点B,CD⊥x
八年级下册总复习一、知识提要1不等式的基本性质:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变2解一元一次不等式:①去分母②去括号③移项④合并同类项⑤系数化为1大于开口向右,小于开口向左;“>”“<”用空心圆圈,“≥”“≤”用实心圆点3把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式提公因式(公因式×多项式)公式法(特征记忆,含有平方)十字相乘(二次三项式)分组分解
综合复习一、精讲精练1一学员在广场上练习驾驶汽车,若其两次拐弯后仍回到了原来的方向前进,则两次拐弯的角度可能是( )A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130° D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°2如图,如果AB∥CD,则角α、β、γ之间的关系式为( )A.α+β+γ=360°B.α-β+γ=180°
PAGE MERGEFORMAT 6综合性学习:综合演练Preview of the class1.看题型2.知方法3.勤练习综合性学习题型:1.提取文字信息 ——初一2.提取表格信息 ——初二 暑期 第6讲3.看图回答问题 ——初二 暑期 第7讲4.活动设计与参与——初二 秋季 第20讲5.口语交际与表达——初二 秋季 第21讲语文综合性学习试题的
\* MERGEFORMAT 5 【阅读3级】综合学习:综合演练(二)四、综合性学习活动方法大本营1.莲的形象经常出现在建筑物上,也有许多作家写过关于莲的诗文,赋予莲各种美好的品质。你所在的班级要举行“莲之爱”的主题活动,请你为这次主题活动设计一个简短的开场白。方法:紧扣主题答题;写出活动的意义或目的,注意调动积极性;注意交流的对象、场合,要符合说话人的身份;注意语言的感染力,力求精彩,可使
\* MERGEFORMAT 5 【阅读3级】综合学习:综合演练(一)方法大本营一、仿写可以从三个方面去考虑:1.看所给句子的修辞(仿修辞)2.研究所给句子的结构特点(仿结构)3.研究所给句子的内容。做到合乎事理,文意连贯。(仿内容) 例:(1)根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。我向往一种生活状态,叫做安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做_______
第十三讲 综合性学习经典回放1.(2014·宁波)综合性学习 为了感受汉字的魅力学校举行我爱汉字活动请你参加 活动一:【探源释义】 汉字很有趣老师提供了《辞海》中集字隹部的注释:隹:短尾鸟请你解释《诗经》黄鸟于飞集于灌木一句中集的意思 活动二:【妙联拾珠】 对联很精妙老师将宁波天一阁的一副对联石潭白鱼________出没草屋老树相因依隐去一字请你选择正确的一项补全上联使之表现出鱼儿无拘无束的情态(
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