相关文档

• 一校一模评课记录.doc

  小学半天无课日教研活动评课记录授课教师授课时间授课班级授课题目优点(至少一条)不足(至少两条)建议(至少三条)议课教师议课时间议课地点教研组长审核签名注：请各位教师评课后将本评课单交学科教研组组长由教研组组长收齐并审核签字认可后入档保存 :

• 校级评课记录.doc

  校级评课记录 执教教师学科课题评课时间评课人地点评课记录Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

• 解一元一次方程评课记录.doc

  解一元一次方程（1）课评课记录 评课教师评 课 择 记数量关系分析清楚是重中之重教学中要求学生先找出等量关系再根据等量关系列出方程然后再解方程看整个教学过程老师的教学设计比较合理条理清楚一环扣一环而老师始终以亲切的教态引导学生很自然很亲切适当的巩固性练习是学习新知识巩固新知识所必不可少的环节通过师生共同判断使学生进一步理解和掌握了新课内容对于这个环节教师形式多样

• “一校一档”记录表.doc

  #

• 评课记录表模板.doc

  #

• 只有一个地球评课记录.docx

  《只有一个地球》听评课记录时 间：2011年10月26日地 点：崇礼乡张庄小学主持人：张奇战授课人：连芬参加人员：乡教研员石新太乡中片及西南片骨干教师评课内容：石新太：对文本的处理以人格化的语言呈现在师生面前在学习整篇文章时始终是以地球母亲向我们述说为线索来体悟文本的这样处理使学生与文本更接近使枯燥的文字变成一位母亲的述说人格化的语言人性化的处理势必会激发起学生强烈的情感冲动使学生深刻领悟文章

• 语文组校公开课评课记录.doc

  语文组校公开课评课记录各位教师评课：一范翠姣（一）评贾秋萍老师的课1.语文素养没有充分展示在上教师点评还不到位生成的东西没有及时抓住2.教学环节设计新颖（二）评方瑜老师的课1.总结没能及时写下例如：蓝蓝的表层含义深层内涵2.品味语言的精美这一环节缺少品析的角度（三）评申霞老师的课整堂课设计得很好教师讲课不急不慢二鲍玲（一）评贾秋萍老师的课1.情境的创设很好便于学生很快进入的学习氛围

• 一年级校车记录.doc

  安全教育活动记录表时 间11月11日年 级一年级指导教师李洪芳地 点教室活动主题据称非法校车活动过程1向学生家长发放《拒乘非法接送车辆确保学生生命安全》的一封信要求学生向家长传达好事故教训和通知精神了解乘坐非法校车的危害坚决杜绝侥幸心理一丝的侥幸心理会造成永难弥补的损失一毫的侥幸心理更可能带来一生的懊悔教育和引导孩子不要乘坐无牌无证无保险车辆以及货运车摩托车机动三轮车农用车等非客运车辆更不

• 评课记录.doc

  燕窝中学教师评课记录?授课人?王良英?授课内容习题评课主持颜春娥评课时间上午第二节参与评课人员?黄友均 张智 张燕 文兴伦 李红 秦林勇 ??评 课 记 录?李老师评课记录：1教态表情过于严肃不利于和学生沟通让学生的精神长期处于绷紧状态会感到很劳累无形中影响效果应加以改进营造一种轻松活泼的气氛让学生在轻松的状态下接受知识效果会更佳2吸引力差可以用一些跟课

• 评课记录.doc

  临江市新市小学 柳玉琴2012年4月1日在全市教学工作会议上听了建国小学于静老师执教的《跨越百年的美丽》一文这是一篇赞美居里夫人的文章文章以美丽为主线表明了居里夫人的美丽不只在于容貌而在于为人类作出伟大的贡献实现自己最高层次的人生价值学生很不容易把握文章的线索和思路于老师将美丽作为本课的切入点以美丽带动学生纵观全文引导学生理解美丽的深层含义1由探求居里夫人的形象美到重点品读精神 之美最后感悟她淡泊