2012年春季期语文S版小学语文一年级下册教学计划庞燕新的学期开始了为了更好地服务语文课程改革更好地服务S版小学语文教材因地制宜地使用好教材顺利完成本册教学任务特制定如下本册教学计划一学情分析 本期共有41名学生寒假过后学生行为习惯和学习习惯较散漫他们依旧是活泼好动天真烂漫每个人的思想品德都不成熟仍处于形成的初步时期对于学校班级的各项纪律规定有了一定的了解但对于学习仍说不上什么勤奋钻研细心
2015年春季学期一年级语文教学计划一班级学生情况分析: 全班共50人学生通过上一学期的学习已养成了基本的学习习惯形成了基本的学习能力能比较主动地参与学习完成各项作业平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书但读书的习惯和方法还需要多指导而且从语文的反馈情况来看学生的语言表达能力还需要不断训练写话能力也有待提高还有少部分学生学习基础较差行为习惯和听课习惯也较差需加强培养引导自我控制能力不强学习
2015春一年级语文下册教学计划教材分析? 本册教科书以专题组织单元以整合的方式组织教材内容共设八个专题专题贴近儿童生活体现时代特点蕴含教育价值把知识能力方法情感融为一体每个专题内涵都比较广泛避免了教材内容的局限性 二教学内容1拼音本册不再安排专门的拼音教学单元但拼音教仍然是本册不可屏弃的重要教学内容主要是识字阅读说话等实践活动中进行 ?2识字识字是低年级的教学重点本册识字分为两种形式安排一
2011年春季学期一年级语文下册教学计划 高文小学加林教学点:赵进安一教材分析:全册教材由培养良好的学习习惯(一)识字和课文三个部分组成为了方便识字和阅读生字和课文全部加注了拼音1培养良好的学习习惯(一)共两部分主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书写字的姿势重视用眼卫生并在实践中养成姿势不对不读书姿势不对不动笔的良好习惯另外就是使学生从小学会爱惜学
2012年春季学期小学语文四年级教学计划学生情况分析:本班学生基础知识比较扎实语文纪律较好但班上尖子生不多许多孩子自信心不足上需要更多的鼓励措施来刺激班里女生偏多上开小差的现象时常有出现经过上学期的训练学生的朗读写作水平都有了进步通过一些措施学生之间形成了在学习上你追我赶的局面但学生平时作业中的书写欠认真工整作业应付性完成质量不高这些都是突出的问题这些都有待本学期继续完善本册教材
一年级第二册语文教学计划南岭中心小学 钟乃英教材分析? 本册教科书以专题组织单元以整合的方式组织教材内容共设八个专题专题贴近儿童生活体现时代特点蕴含教育价值把知识能力方法情感融为一体每个专题内涵都比较广泛避免了教材内容的局限性 教材的结构? ?????本册教材分为8个教学单元其中1单元和5单元为专门的识字教学单元其他6个单元为阅读课文教学单元每个单元安排了3—5课全册共有课文29篇另有识字
一年级第二册语文教学计划水贝小学 陈秋兰教材分析? 本册教科书以专题组织单元以整合的方式组织教材内容共设八个专题专题贴近儿童生活体现时代特点蕴含教育价值把知识能力方法情感融为一体每个专题内涵都比较广泛避免了教材内容的局限性 教材的结构? ?????本册教材分为8个教学单元其中1单元和5单元为专门的识字教学单元其他6个单元为阅读课文教学单元每个单元安排了3—5课全册共有课文29篇另有识
2012年春季期一年级下册语文教学工作计划XXX小学 XXX一班级学情分析经过上个学期的学习孩子们已经具有一定的学习习惯大部分孩子的学习态度端正有较好的学习动机这个学期在课外阅读的要求上一定要提高大部分学生在一定的激励下和奖励机制下有较高的浓厚的兴趣写字方面孩子们做的还是很不够这学期将继续进行指导大部分孩子的口语组织表达能力还需继续加强抽出一定时间在文本中延伸写话或开展编故事比赛同时为今后
2013年春季学期五年级下册语文教学计划?九鸦小学 黄珍珍一学生基本情况分析1上期期末检测情况分析总人数10090-9980-8970-7960-69及格率优秀率三率折分40?617? 13? 2三维目标达成情况①知识能力学生在上比较活跃基本上能做到专心听讲部分学生具有较好的学习习惯但学生两极分化还是较为严重中差生对学习有畏难情绪阅读理解能力较弱习作还要多加强练笔另外学生阅读面较
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