大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    长方形和正方形的周长面积单元练习一填空1. 2.3.800cm=( )m 4.5.边长是3厘米的正方形面积是( )平方厘米6.教室黑板的面积是3( )一条铁路长5000( )7.19平方厘米再添上( )平方厘米是2平方分米8.一个长方形长8分米宽5分米它的周长是(

  • .doc

    长方形和正方形的面积和周长 真如文英中心小学 许瑾教学目标:1 能够运用长方形正方形的周长和面积计算的方法解决实际生活问题.2 能够从问题出发寻求周长和面积的必要条件进行问题的解决. 3会用比较规范的数学语言描述思考的过程教学设计:一 情景引入 师:这是一幅什么图谁来介绍一下 (媒体出示 鸟巢

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形和正方形的周长和面积 4米4米5米3米? 用16根小棒摆出一个长方形并求出它的周长和面积(一根小棒代表1米) 实 验 长(米) 宽(米) 周长(米) 面积(平方米) 实验报告(1)1234实 验实 验7m1m实 验6m2m实 验5m3m实 验4m4m4米4米5米3米? 观察下面各个花

  • _2.doc

    长方形和正方形的面积和周长 教学目标:1 能够运用长方形正方形的周长和面积计算的方法解决实际生活问题.2 能够从问题出发寻求周长和面积的必要条件进行问题的解决. 3会用比较规范的数学语言描述思考的过程教学设计:一 情景引入 问题解答1发现问题提出问题师:这一幅什么图中的建筑物谁来介绍一下 在迎接奥运的日

  • 试题.doc

    一填空小精灵儿童1.我们学过的面积单位有___ ____ ____ ___ 常用的长度单位有___ ____   2.用合适的单位名称填空电线杆高约5____数学书封面面积约312___ 课桌面长约87____篮球场的面积约420____ 邮票的面积约5____ 我的指甲

  • 比较.ppt

    #

  • 公式.doc

    周长:围成图形的一周的长度长度单位:米分米厘米毫米面积:表示物体的面的大小面积单位:平方米平方分米平方厘米平方毫米长方形周长=长x 2宽x 2基本公式长方形周长=(长宽)x2长方形面积=长x宽长方形长=周长÷2—宽长方形长=面积÷宽长方形宽=周长÷2—长长方形宽=面积÷长基本公式正方形周长=边长x 4正方形面积=边长x边长正方形边长=周长÷4 :

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □小学 2学科:数学2课时:13课前准备 学生准备:小正方形方格纸少先队标志小长方形若干课件等教师准备:小正方形方格纸少先队标志小长方形若干教

  • .doc

    《长方形和正方形的面积》的教学反思长方形的面积计算是学生认识了长方形特征知道了面积单位学会用面积单位直接量面积的基础上教学的是学生第一次学习平面图形的面积计算学会长方形正方形面积的计算不仅是今后学习其它图形面积的重要基础而且有助于发展学生的思维培养学生的学习能力和空间观念本节课通过小组合作运用不同的实验材料和方法共同探究长方形和正方形面积计算的方法开放了获取新知的整个教学过程1在操作过程中合

  • .doc

    长方形和正方形的面积教学内容:沪教版三年级数学上册第62—63页教学目标:1通过探索长方形和正方形的面积计算过程总结出计算公式2理解掌握长方形和正方形的面积计算方法尝试用长方形正方形的面积计算方法解决生活中的问题3通过动手操作摆长方形培养学生的动手操作观察总结归纳能力4通过观察探究培养学生对知识迁移类推的能力教学重点: 探索并掌握长方形正方形面积的计算方法教学难点:长方形正方形面积计算

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部