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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形与正方形的面积比较教学目标:认识面积单位平方厘米2.经历探索长方形正方形面积计算方法的过程总结出计算公式3.掌握计算方法能运用公式正确进行长方形正方形面积的计算4.了解长方形正方形面积计算在实际生活中的应用体会数学的价值自学指导: 自学72页
2我的房间的石膏线需要多少钱计算下面图形的周长和面积
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形和正方形的周长和面积 4米4米5米3米? 用16根小棒摆出一个长方形并求出它的周长和面积(一根小棒代表1米) 实 验 长(米) 宽(米) 周长(米) 面积(平方米) 实验报告(1)1234实 验实 验7m1m实 验6m2m实 验5m3m实 验4m4m4米4米5米3米? 观察下面各个花
长方形和正方形的周长面积单元练习一填空1. 2.3.800cm=( )m 4.5.边长是3厘米的正方形面积是( )平方厘米6.教室黑板的面积是3( )一条铁路长5000( )7.19平方厘米再添上( )平方厘米是2平方分米8.一个长方形长8分米宽5分米它的周长是(
长方形和正方形的面积和周长 真如文英中心小学 许瑾教学目标:1 能够运用长方形正方形的周长和面积计算的方法解决实际生活问题.2 能够从问题出发寻求周长和面积的必要条件进行问题的解决. 3会用比较规范的数学语言描述思考的过程教学设计:一 情景引入 师:这是一幅什么图谁来介绍一下 (媒体出示 鸟巢
长方形和正方形的面积和周长 教学目标:1 能够运用长方形正方形的周长和面积计算的方法解决实际生活问题.2 能够从问题出发寻求周长和面积的必要条件进行问题的解决. 3会用比较规范的数学语言描述思考的过程教学设计:一 情景引入 问题解答1发现问题提出问题师:这一幅什么图中的建筑物谁来介绍一下 在迎接奥运的日
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级想要进入游乐园吗必须要先过第一关哦第一关把两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形这个长方形的周长是多少审题:长方形的周长公式:周长=(长宽)x2解题:画一画找出长方形的长和宽长:66=12(厘米)宽:正方形的边长6厘米周长=(长宽)x2周长=(126)x 2小妙招:1考虑要用什么公式 2找出公式里面的每个部分
长方形正方形周长面积的比较莱州中心小学 于荣华教学目标学习周长和面积对比通过教学使学生加深对周长面积概念的理解使学生进一步正确熟练地计算正方形和长方形的周长和面积进一步培养学生运用所学知识分析问题解决实际问题的能力重难点:面积周长的区分及运用教学过程创设情境谈话导入师:出示复制的中华人民共和国地图(轮廓)提问:这是一幅哪个国家的地图谁愿意到前面来用手指指这个图形的周长和面积师:我国实际面
第四讲 长方形与正方形的面积和周长【知识要点】 1.周长是平面图形一周的长度. 2.面积是平面图形或物体表面的大小.【典型例题】6厘米[]例1 有5张同样大小的纸如下图重叠着每张纸都是边长6厘米的正方形重叠的部分为边长的一半.求重叠后图形的周长花坛[]例2 有一块长方形花坛长10米宽8米.在它的四周向外筑一条宽1米的小路求小路的面积例3 正方形ABCD的边长是6厘米在正方形内的
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