单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9 山海关 峻青巍然耸立 碧波万顷 名不虚传浑然一体 连绵起伏 气势磅礴广袤无垠 蜿蜒 盔甲 燕山捍卫 脖颈 烽台 殷红 哦好一座威武的雄关 ——山海关这号称天下第一关的山海关 啊好一座威武的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9.山海关阅读提示: 1. 朗诵课文划出文中的感叹句并把句中的重点词标上▲ 2.分好文章的段落体会要表达的内容根据内容 理思路 课文从哪几方面介绍了山海关课文是按什么顺序写的课文是从我的赞叹 我的所见我的所想我的歌颂这四个方面介绍山海关的是按总起——分述——总结的顺
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山海关我会认 我会读盔甲 巨大匾额 名不虚传捍卫 逶迤翻腾 慷慨悲歌抵御 名不虚传 气势磅礴殷红 浑然一体 可歌可泣脖颈儿 雄浑苍劲 广袤无垠铮铮响 干戈扰攘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山海关我会认 我会读盔甲 巨大匾额 名不虚传捍卫 逶迤翻腾 慷慨悲歌抵御 名不虚传 气势磅礴殷红 浑然一体 可歌可泣脖颈儿 雄浑苍劲 广袤无垠铮铮响 干戈扰攘
2 山雨 一教学目标1知识与技能有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分2.过程与方法学习通过联想和想象来表达独特感受的方法3.情感态度与价值观感受山雨带韵味体会对山雨的喜爱领略大自然的美二教学重点难点:引导学生通过自读自悟感受语言的优美体会对山雨的情感三教学时间:1课时四教学过程(一)情景导入揭示课题1(多媒体出示画面)师:我们的大自然像一位神奇的魔术师他变幻莫测多彩多姿有时让
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山 海 关关于长城 长城修筑的历史悠久工程雄伟浩大是新七大奇迹之一并在世界新七大奇迹评选活动中名列第一长城东西南北交错绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上它像一条巨龙翻越巍巍群山穿过茫茫草原跨过浩瀚的沙漠奔向苍茫的大海根据历史文献记载有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城若把各个时代修筑的长城加起来大约有10万里以上长城
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9 西风胡杨 小店中心小学 李亚莉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 9.山海关山海关单击页面即可演示 山海关 山海关位于今河北省秦皇岛市东北北倚燕山余脉东南临渤海湾当山海之会因以为名 山海关是明长城的东北起点境内长城26千米以防蒙古势力的侵扰山海关古称榆关也作渝关又名临闾关这关为万里长城东部最大的关隘号称天下第一关山海关是历史悠久的文化古城是世界文
《山海关》教学设计教学目标: 知识与技能:1学会六个生字理解新词 2正确流利地朗读课文初步感知课文内容 过程与方法:1通过自学合作掌握生字新词 2通过朗读初步了解课文内容 情感态度与价值观:培养学生养成独立认真学习的好习惯教学重点:理解课文中的新词教学难点:能够正确流利的朗读课文教学用具:有关教学过程:一导入新课 谁知道天下第一关指的是什么关口 今天我
9 影子 一知识与能力目标: 1认识11个生字会写飞马鸟三个生字 2能根据自己的体验正确流利有感情地朗读课文并仿照课文试编儿歌 3懂得在实际生活中分辨前后左右等方位 4能背诵课文 二过程与方法目标: 通过拼读音节自读课文感受自主读书的乐趣 通过看听读议练编初步感知最基本的语文学习方法──把儿歌与生活联系起来 三情感与态度目标: 1利用课文发展学生对周围事物有好奇心
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报