《长方体和正方体》解决实际问题练习题一练习一:1一根长方体木料长3米现在把这根木料锯成4段后表面积比原来增加了48平方分米原来这根长方体木料的体积是多少立方分米2一个长方体铁块长10分米宽5分米高4分米每立方分米铁块重千克这个铁块重多少千克3一个金鱼缸的底面棱长都是8cm装有6cm深的水放入一块珊瑚石后水面上升到7cm这块珊瑚石的体积是多少练习二:1长方体蓄水池中有水2100立方米这个蓄水池
长方体和正方体(二)填空: :长方体和正方体都有( )个面( )条棱( )个顶点长方体或正方体( )叫它的棱长和长方体棱长和= 正方体棱长和=长方体或正方体六个面的总面积叫它们的( )长方体表面积= 正方体表面积=物体所占( )的大小叫做物体的体积
六年级数学期末复习作业(长方体和正方体)1升=( )毫升 1508毫升=( )升 5400立方厘米=( )立方分米2在括号里填上合适的体积或容积单位(1)一个火柴盒的体积大约是11( ) (2)卡车车厢的体积大约是6( )(3)一个油桶能盛油120( ) (4)一台电视机的体积大约是292( )(5)一只茶杯的容
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体长方体(或正方体)的棱长总和是指长方体(正方体)6个面的总面积长方体(或正方体)的体积是指长方体(正方体)所占空间的大小长方体(或正方体)的表面积是指长方体(正方体)12条棱长的长度和表面积的计量单位是平方厘米 平方分米 平方米体积的计量
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长方体和正方体复习与练习教学内容:青岛版五年级下册120页综合练习13-16题新110111页第4课时教学目标1通过回顾整理巩固有关正方体正方体的知识形成知识网络加深知识间内在联系的沟通提高解决实际问题的能力2回顾数学学习的方法进一步提高学生学习数学的能力3在整理和复习活动中逐步养成自主梳理知识的习惯增强学习数学的信心教学重点梳理长方体和正方体的相关知识加深知识间内在联系的沟通教学难点回
第二章练习:长方体正方体特征1判断A长方体的12条棱中长宽高各有4条B正方体不仅相对的两个面面积相等而且所有相邻的面的面积也都相等C长方体(不含正方体)相对的面形状相同不可能有两个相邻的面形状相同D长方体的六个面中不可能有正方形2填空长方体的6个面中( )的面完全相同长方体相交于同一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的 ( )( )( )正方体是由( )个完全相同的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体的复习执教者:孙姗姗青岛版五年级下册第七单元:小组合作要求:1.各小组针对整理的结果再次进行交流 查缺补漏完善成果2.整理完毕后每组推举一位同学负责 讲解本组成果3.以上全部完成请快速以标准的坐姿 示意老师面棱(两个面相交的边叫做棱)顶点(三条棱相交的点叫做顶点)长宽高长方体长方体有几个面这些面还有什么特点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1用一根长36米的铁丝围成一个正方体这个正方体的占地面积是多少2一个长方体的长宽高分别是7厘米6厘米和5厘米它的棱长总和是多少3把3.2升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里能装多少瓶4至少用几个小正方体可以拼成一个较大的正方体请画出示意图5一间教室长8米宽5米高4米粉刷它的四周和顶面扣除门窗面积22平方米粉刷面积是多少平方米6
五年级下长方体和正方体——讲解:_____________一知识导航(熟记)长方体和正方体是我们较为熟悉的立体图形长方体共有六个面八个顶点十二条棱在六个面中两个对面是全等的即三组对面两两全等1长方体的表面积= 2×(长×宽长×高宽×高)2长方体的体积= 长×宽×高= 横截面×高 正方体是棱长相等的长方体它是一种特殊的长方体它的六个面都是正方形1正方体的表面积= 棱长×棱长×62
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