八年级物理下册(HY)
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63 重力为什么熟了的苹果总是向地面下落?观察与思考:为什么高处的水要往低处流?为什么物体要落回地面上呢?物体由于受到地球的吸引。一、重力: 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 1、符号:G2、单位:N注意:(1)地面附近的一切物体都受重力的作用;(2)重力的施力物体是地球;受力物体是研究对象(3) 重力是万有引力的一部分 (4)重力与物体的质量及所处的地理位置有关1、猜想一下它们可能的情况有
63 重力第六章力和机械 优 翼课 件 导入新课讲授新课小结随堂训练学练优八年级物理(HY)教学课件熟了的苹果向地面下落衣服上的水落到地面上导入新课 学习目标1知道重力是由于地球的吸引而产生的力。2知道重力的方向、重心。(重点)3了解重力大小与质量的关系。(重点)导入新课跳高运动员,跳上去又很快落回地面水总是由高处流向低处抛出去的铅球,最终会落回地面讲授新课1定义:因地球的吸引而受到的力叫做重
八年级物理下册(HY)
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63 重力第六章力和机械导入新课讲授新课小结随堂训练八年级物理(HY)教学课件熟了的苹果向地面下落衣服上的水落到地面上导入新课 学习目标1知道重力是由于地球的吸引而产生的力。2知道重力的方向、重心。(重点)3了解重力大小与质量的关系。(重点)导入新课跳高运动员,跳上去又很快落回地面水总是由高处流向低处抛出去的铅球,最终会落回地面讲授新课1定义:因地球的吸引而受到的力叫做重力。2重力的符号:G3
63 重力教学目标1.知识与能力●知道重力是如何产生的.●知道重力的方向以及重垂线的应用.●理解重力的大小跟质量的关系.●了解弹簧测力计的使用方法.2.过程与方法●通过演示实验及航天片探究万有引力的存在.●通过学生探究实验得出影响重力的因素.●通过“物理模型”“实验分析”强化理解重力方向及重心.3.情感态度与价值观●通过探究实验、观看航天片激发学生对科学的求知欲及探求科学知识的兴趣.●培
63 重力教学目标1.知识与能力●知道重力是如何产生的.●知道重力的方向以及重垂线的应用.●理解重力的大小跟质量的关系.●了解弹簧测力计的使用方法.2.过程与方法●通过演示实验及航天片探究万有引力的存在.●通过学生探究实验得出影响重力的因素.●通过“物理模型”“实验分析”强化理解重力方向及重心.3.情感态度与价值观●通过探究实验、观看航天片激发学生对科学的求知欲及探求科学知识的兴趣.●培
63重力教学目标知识与技能:⒈知道重力产生的原因。⒉知道重力的施力物体和重力的方向,知道重力的作用点叫重心。⒊理解重力的大小跟物体质量的关系,理解公式G=mg,知道g=98N/Kg的物理意义。过程和方法:通过观察,感知重力的存在,通过探究实验,了解重力和质量的关系。情感态度和价值观:通过教学活动,使学生对大自然充满好奇,养成尊重自然规律及对对科学的探索精神。教学重点:重力的定义、重力的方向教学难
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