相关文档

• 冀教版三年级上期品德与社会计划.doc

  #

• 冀教版三年级下期品德与社会计划.doc

  #

• 冀教版四年级品德与社会教学计划(上).doc

  四年级 品德与社会(上)教学计划教材分析：本教材第一单元是：美丽富饶的家乡第二单元是:了解商场学会消费第三单元是：安全生活每一天教学目标：品德与社会课旨在促进学生良好品德的形成和社会性发展为学生认识社会参与社会适应社会成为具有爱心责任心良好的行为习惯和个人品质的社会主义合格公民奠定基础教学重点难点：1珍爱生命热爱生活养成自尊自主乐观向上热爱科学热爱劳动勤俭节约的态度2在生活中养成文明礼貌诚实

• 冀教版四年级品德与社会上册教学计划.doc

  冀教版四年级品德与社会上册教学计划陈金锋一学生情况分析：本学期我任教四年级3个班品德教学现有学生212人学生的思想行为各不相同部分学生比较自私团结协作精神差.学生的学习主动性和自觉性比较差有些学生作业拖拉字写得比较差上课时不爱动脑动笔需要不断督促二教材分析《品德与社会》课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展为学生认识社会参与社会适应社会奠定基础教材从学生熟悉的生活出发引导学生对间接生活的认识和了

• 冀教版三年级品德与社会下册教学计划.doc

  冀教版三年级品德与社会下册教学计划 单位：李屯小学 科目：品德与社会 班级：三年级 执教：庞维荣2013—2014学年度第二学期冀教版三年级品德与社会下册教学计划一 基本情况 上他们看来很活跃很热闹但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏.他们还处于儿童

• 三年级上期品德与社会教学计划.doc

  三年级上期品德与社会教学计划???? ??? 2007年下期 袁莎 一? 学生基本情况分析：三年级是小学生知识能力情感价值观形成的关键时期他们对自我他人家庭社会有了一些浅显的认识养成了一定的好的行为习惯随着他们社会生活范围的不断扩大进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要因本课程的开放性活动性实践性较

• 六年级品德与社会下册教学计划-冀教版.doc

  #

• 冀教版六年级品德与社会.doc

  冀教版六年级品德与社会（上）练习题第一单元? 绚丽多彩的世界第1课? 追寻人类文明的足迹一填空1我们中华民族的祖先最早在（长江流域）和（黄河流域）繁衍生息创造着古老的中华民族文明2冲积平原适宜于（农业生产）3稻谷出土于（河姆渡）遗址粟和储存粟的陶罐出土于（半坡）遗址4早期人类(大河流域) 繁衍生息随着社会生产的发展人们走出（洞穴）开始了（村落）定居生活5随着社会生产的发展（金属器皿）的广泛使用（城

• 冀教版三年级上册《品德与社会》全册教案.doc

  冀教版三年级上册《品德与社会》全册教案第一单元 夸夸我自己第一课 我的自画像 教学目标：1了解自己的特点发展自我意识和自我概念2发扬自己的优势有自信心形成自我认同自我悦纳的态度3通过自画像制作明星卡培养学生动手动脑能力教学过程：一从了解老师开始激发学生兴趣同学们你们发现了没有今天我们的有许多不同的地方(指说) 你们认识我吗想不想和我交朋友要想成为朋友我们首先得互相了解你们对我

• 人教版三年级品德与社会上册教学计划.doc

  三年级品德与社会教学计划一指导思想：品德与社会课程的宗旨在于促进学生良好品德形成和社会性发展为学生认识社会参与社会适应社会成为具有爱心责任心良好的行为习惯的社会主义合格公民奠定扎实的基础 二教材分析：?? 品德与社会课程是在中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程本课程以儿童的社会生活为主线将品德行为规范和法制教育爱国主义集体主义和社会主义教育国情历